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一元二次方程练习题 丰县教研室学科教学案 九年级数学 第四章 课 题:一元二次方程 【目标要求】掌握一元二次方程的概念;会把一元二次方程化成一般形式。 【导学提纲】 1、你还记得什么叫方程,什么叫方程的解吗, 2、什么是一元一次方程,它的一般形式是怎样的, 3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题，你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗? 【概念教学】或【题例点评】 一(列方程: 1、问题(1)小区在每两幢楼之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，则绿地的长和宽各为多少, 2、问题(2)学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册，求这两年的年平均增长率, 3、一个正方形的面积的2倍等于15，这个正方形的边长是多少, 4、一个数比另一个数大3，且两个数之积为0，求这两个数。 二:知识点 1、一元二次方程的概念: 2、一元二次方程必须同时满足的三个条件: (1) (2) (3) 3、一元二次方程的一般形式: 【例题精析】 例1:判断下列方程是否为一元二次方程: 222x，x,1x,1? ? ? x,2x，3y,0 222ax，bx，c,0mx,0? ? ?(,是不为零常x,3,(x,1)(x,4) 数) 评析:紧扣概念判断，一元二次方程必须同时满足的三个条件，缺一不可。 1 九