小学语文二年级上册教学反思.docxVIP

学海无涯 小学语文二班级上册教学反思 小学语文二班级上册教学反思  作为一位刚到岗的人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是我帮大家整理的小学语文二班级上册教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。  小学语文二班级上册教学反思1 《云房子》是小学语文苏教版二班级上册的课文。这是一篇童话故事。全文采纳拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显洁净明丽。课文想象丰富，语言富有童趣，是启发学生想象，丰富语言积累的极佳范文。学生是学习的主体，课堂教学的过程应当是学生主动猎取知识的过程。语文知识的把握，语文能力的形成，都必须通过学生的学习实践活动来实现。基于这一理念，我在教学时充分让学生去读，去说，让学生通过读书和口语表达实践，“感受语言的魅力”、“增强阅读的乐趣”和“提升运用的能力”。 在教学这一课时，我想方设法创设情境，从读、说、想和画来激发学生爱好，在快乐中学习云房子。  1.读云房子。  （1）创设童话情境，诱发读书爱好  在教学中，我通过“谁来做做这只可爱的小鸟？”引导学生将自己当成小鸟，体会小鸟的心情，去朗读小鸟的语言、动作。学生的爱好一下子被调动了起来，课堂上小手如林，都想起来读一读，