幼儿园音乐教育活动的方法——示范法.pptx

幼儿园音乐教育活动的方法 示范法 学前教育专业教学资源库 01 示范法的含义 示范法的含义 示范法指教师用现场演唱、演奏、动作表演等方式，向幼儿提供活动范例的方法。 02 示范法的注意事项 示范法的注意事项 示范前老师说了什么话？ 老师说这句话的用意是什么？ 示范法的注意事项 这位同学的范唱正确、熟练、自然而富有艺术感染力，声音和动作都比较符合整首歌曲的情绪和风格，适合幼儿欣赏和学习，为幼儿形象的动作表演提供了模仿的对象，是幼儿生动形象的动作表演成为可能。 示范法的注意事项 边示范边讲解：是我们幼儿园教师非常喜爱的一种方式。 这位老师在示范的时候辅之以“拍，拍，扭一扭” 的语言提示，可以在幼儿不熟悉的情况下给予很到位节奏及动作的提醒，提高幼儿学习的效果。 示范法的注意事项 在活动中，主要的示范者往往都是组织活动的教师，还有时会请其他的老师来做示范。 示范法的注意事项 在活动中，主要的示范者往往都是组织活动的教师，还有时会请其他的老师来做示范。 请你们看下面这段视频 示范法的注意事项 在学习的过程中有时候还会请现场表现较好的幼儿来做示范者，这也是非常有效的一种方法。（示范者要多样化，应尽量发挥儿童表演的示范作用）不过这需要老师善于观察，及时发现。在下一个片段中就