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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宁村学校教研工作计划6篇  宁村学校教研工作计划篇1  新的一个学期又开始了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教学技能和水平，促进老师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。  一、指导思想  本学期，以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推动教学改革。改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各班级各学科的教学质量。  二、目标任务  1、继承并进展上学期各学科的教学成果，全力提高各学科的课堂教学效果，在不增加同学负担的前提下，搞好课堂教学活动，提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。  2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教学实效”为主题的课堂教学讨论活动，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂组织技能和教学水平。  3、积极开展教研活动，转变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。  4、组织老师继续学习新课标。通过学习，每人写一篇心得体会。  5、组织老师继续学习高效教学基本要求。通过学习，每人写一篇如何进行课堂教学。  三、主要措施  1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要仔细，方法要敏捷;突出同学的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。  2、各学科老师仔细拟定好《学科教学计划》。在教学中，要特别重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。  3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的教学沟通和观摩等活动。  4、进一步加强教研工作：  (1)切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。  (2)本学期，每人讲一节高效课。课后进行反思并实时评课。总结出每节课的胜利与不足。  (3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的技能，鼓舞老师结合教学需求制造性地运用课件，切实全面提高全组老师的信息技术素养。  5、培育同学良好的学习习惯  重视同学学习习惯的培育，养成严厉、仔细的学习立场和克服困难的精神。  四、各月活动安排：  二月  1、回顾上学期各学科的工作状况，制定本学期教学计划。  2、开展集体备课活动。  3、备讲每人一节高校课。  三月  1、开展集体备课活动。  2、检查老师备课、同学学业成就。  3、备讲每人一节高校课。  四月  1、进行期中考试。  2、各学科小结期中测试状况，明确后半学期的目标。  3、备讲每人一节高校课。  五月  1、检查老师备课、同学学业成就。  2、老师沟通教学阅历。  六月  1、各学科制订期末复习计划。  2、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。  4、做好教研组工作总结。  宁村学校教研工作计划篇2  一、 指导思想  以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推动我校教育科研事业的进一步进展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。  二、主要工作及措施  (一)围绕课程改革,继续强化校本讨论,推动科研创新。  1.强势推动校本讨论,要通过校本讨论,优化校本管理,开展校本讨论,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创制度化、科学化的学校教育科学讨论的新局面。校本讨论要形成校长为主帅,老师为主体,课堂为主阵地的格局。  2.以提高教学质量为中心,使讨论的问题来自教学的需要;讨论的过程贯穿教学的始终;讨论的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目讨论、课堂教学讨论、考试评价讨论中进展同学、进展老师、进展学校。  3.继续举办好老师教科研讲座,构筑学校学术。做到定内容、定老师、定时间、定领导负责,保证质量。  (二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。  1.充分发挥优秀老师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,定期开展课题讨论观摩活动,积极推广优秀教育科研成果。  2.抓好重点课题讨论,力争多出精品。  (1)做好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题工作,主要工作有:整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制作网