2010-2018年华中农业大学《613教育学》历年考研真题汇总.pdfVIP

目 录 2010 年华中农业大学公共管理学院613 教育学（含中国教育史）考研真题 4 2011 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 6 2012 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 8 2013 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 9 2014 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题（不完整） 11 2015 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 12 2016 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 14 2017 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 17 2018 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 19 2010 年华中农业大学公共管理学院613 教育学 （含中国教育史）考研真题 2011 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 2012 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 一、名词解释（5 分×7 ＝35 分） 1．学校教育制度 2 ．直观性原则 3 ．个体发展 4 ．活动课程 5 ．美育 6 ．道尔顿制 7 ．教学评价 二、简述题（45 分） 1．教育基本要素及其相互关系。（8 分） 2 ．德育原则的主要内容。（8 分） 3 ．教师素养的基本要求。（9 分） 4 ．赫尔巴特教学形式阶段理论的核心内容。（10 分） 5 ．学科课程的优势与不足。（10 分） 三、论述题（20 分×2 ＝40 分） 1．教育的社会流动功能的内涵及其对当代的意义？（20 分） 2 ．研究性学习的内涵、目标，及其对教育教学的启示？（20 分） 四、材料分析（30 分） 针对当前中国教育存在的主要矛盾和突出问题，《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020 年）》（以 下简称纲要）提出 “优秀发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20 字工作方针。其中，育人为本 是教育改革发展的核心，促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点，优先发展和改革创新是实现重要 任务的两大重要保证。 育人为本是以人为本在教育系统内的根本要求，它强调的是学校要把人才培养放在首位，要为全面发展服务， 通过为全面发展服务来激励为社会发展服务。要求学校把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人放在 一切工作的首位，作为一切工作的出发点。 教育部部长袁贵仁强调说：“这次改革与过去改革相比，我们推行了人才培养体制改革。我们觉得到了现在 这种程度，我们教育的根本目的是要培养更多德智体美全面发展的人才，培养更多的创新人才，这是我们的根本 任务。凡是有利于全面贯彻党的教育方针，培养更多更好的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我们 要坚持；不符合就要改进。” 有学者提出，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，是以人为本的要求。以人为本在强 调以人为中心的同时，也把提高人的思想文化素质的问题，提到了突出的地位。这就是说，社会发展要以人的全 面发展为目的，而人的思想道德、科学文化和健康素质的状况，又决定着社会发展的程度和水平。 阅读以上材料，结合教育与人的发展理论，论述影响人的发展的基本因素是什么？教育应如何体现育人为本， 并对人的全面发展起主导作用？ 2013 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题 2014 年华中农业大学公共管理学院613 教育学考研真题（不完整） 一、名词解释（5 分×7 ＝35 分） 1．德育过程 2 ．课程 3 ．学校教育制度 4 ．教学组织形式 5 ．班级管理 6 ．缺 7 ．缺 二、辨析题（8 分×2 ＝16 分） 1．杜威实用主义教学主张认为儿童是教育的中心。 2 ．班级授课制度产生于封建社会。 三、简答题（8 分×5 ＝40 分） 1．简述现代教育制度的发展趋势。 2 ．缺 3 ．简述学校教育对个体发展的特殊功能。 4 ．简述掌握知识与发展智力相统一的关系。 5 ．简述品德的基本要素及其关系。 四、论述题（17 分×2 ＝34 分） 1．结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。