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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学生征文：夸夸我的好老师六班  　　同学征文：夸夸我的好老师六班 　　夸夸我的好老师六〔4〕班李然然　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个神圣的字眼，她教会了我们识字，她教会了我们算数，她还教会了我们做人的道理。我们在她的教育中渐渐长大，而她却在教育我们的同时，渐渐老去，我们是她聪慧的结晶。六年时间飞逝，转瞬间我们也即将离开母校，离开我们早已熟识的学校，我的心里早已把一位慈爱的老师装在了心里。　　她是我们***班的班主任，教我们语文，她有一头乌黑亮丽的卷发，她总是习惯性的把头发扎起来，一副眼镜配上她那明朗的眼睛，立即就让我们知道了她是一个博学多才的人，她喜爱笑眯眯地看着她的同学，她就是姜林英老师，她是我所敬佩的老师。　　我的成果一般，有时总是马虎地把题目做错，或者落掉，而她那么不会怒气冲天地骂我，而是语重心长地对我说：做题目不能马虎大意，要仔认真细，这一点非常地重要。看，姜老师是多么地慈爱啊！　　姜老师上课也非常仔细，我们班的阅读总是拖拖拉拉地。那时，她就会给我们做示范，认仔细真，非常投入地给我们演示一遍。而六班级的课也非常难懂，不免有一些同学上课总是问题一大堆，可在老师眼里看来，爱提问的同学都是非常聪慧的，所以只要我们提了问题，她就会非常仔细地为我们讲解，毫不马虎。　　姜老师也非常地爱运动，下课了，看见我们在玩耍，她也会加入我们，一起玩耍，无论是跳皮筋还是踢毽子通通难不倒她，她就是我们班的孩子王，和我们没有年龄上的差异，和我们的团队融为了一体。不过，她虽然和我们一起玩耍，也免不了涌现一些意外。有一次，我不当心被一班级的一个小伙伴绊倒了，虽然很疼，但是我还是没有哭，忍着疼来到了老师的办公室，老师看到我脚上的伤，吓了一大跳，急匆忙忙从柜子里拿出了一瓶紫药水，细心地把我涂上。虽然我没有哭，但是伤口上的疼在棉签的摩擦下，隐隐作痛，老师也看到了我的反常，往我的伤口上轻轻地吹去，呼在老师的呵护下，我的伤口渐渐地不疼了。走出办公室时，老师还不忘嘱咐我，要当心伤口。老师这么关怀我，不禁让我的眼眶一湿。　　老师，一个多么神圣的词，她犹如园丁培育我们这些温室的花朵；她犹如蜡烛，照亮我们原本毫无色调的生活；她犹如我们的母亲，对我们爱惜有加。老师，最美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。