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六班级体育老师的半年工作总结(5篇)_学校体育老师上半年工作总结 本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：  一、本着“健康第一”的指导思想  切实抓好体育教学工作，我仔细讨论贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。  二、规范课堂教学  在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新训练教学理念，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。  三、做好反思工作  我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。  四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期以来，我协作学校工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。  五、连续坚持“冬季长跑”  常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。  六、培育同学的体育爱好  我利用体育课和课余活动时间，组织同学做一些他们宠爱的嬉戏，抓住学校生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使同学的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育爱好。  半年来，我利用体育课，带领同学坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。 六班级体育老师的半年工作总结(篇二)  一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。  以“健康第一”为指导，落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确?????地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。  二、抓制度，促规范。  常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。上半年来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的状况，通过组织全班级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。  三、同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。  上半年我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。上半年来，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效，依据同学的身体条件状况支配自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校打下良好基础，争取取得更好的成果，用辛勤的汗水换回优异的体育成果.  四、乐观开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变  课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的乐观性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强同学的健身观念，初步培育同学终身体育观。依据期初支配，上半年开展了一系列校内竞赛活动：四月份，进行了一—六班级的乒乓操竞赛。五月份，进行了二—五班级的田径赛。六月份，进行了首届乒乓节。  五、教学讨论工作：  优良的质量和效果，离不开老师业务水平和教学力量的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。上半年，我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课方案。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以探讨，确定了教学中的成果，找出了不足的方面，使