;任务三;调查主题选取:
幼儿园教育旨在促进幼儿体、智、德、美全面发展,幼儿园教育活动设置的科学性,直接关系到教育目标的实现。
因此,本任务设定的第一个主题是“关于幼儿园课程设置的调查”。;调查主题选取:
幼儿园大班的幼小衔接课程同时具有小学教育和幼儿园教育的特点,与单纯的幼儿园课程相比,具有某种特殊性。
因此,将幼小衔接课程设置调查作为本任务下的另一个调查主题。
;;;一、观察(调查)目标
了解所观察(调查)幼儿园中的课程设置情况。
;
二、观察(调查)内容
幼儿园课程设置当中的理念、目标、内容、实施途径和教师保障教学目标的实现的措施。
;三、观察列表 表3.1幼儿园课程设置调查表观察(调查)幼儿园: 观察(调查)人员: 观察(调查)日期:
;;;;;三、观察列表 表3.1幼儿园课程设置调查表观察(调查)幼儿园: 观察(调查)人员: 观察(调查)日期:
;;;;五、观察(调查)反思;谢谢观看
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