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- 2022-10-07 发布于北京
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新思维数学培训二年级下
第一讲 三角形填数教学预案
教学目标：
1、通过尝试、观察、比较，掌握三角形的填数的规律和方法。
2、掌握顶点的数与对边中点的数的对应关系，使学生能完整地表达解题过程。
3、在解题的过程中，引导学生有序思考。
教学重难点：
掌握顶点的数与对边中点的数的对应关系。
教学过程：
一、解决 “和是 13”
（一）审题（出示题目）
重点解析：
1、9 个数里选6 个。
2、每个数只能用一次。
3、每
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