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读鲍鹏山《好的教育》有感 ——对体育教学的一些反思 一个阴雨连绵的周末，有半天的闲暇时光，我戴上耳机，闭上双眼，靠在椅子上专心地听樊登老师与鲍鹏山老师分享的《好的教育》，连续听了两遍，引起了自己关于体育教学的一些反思。 一、孩子们在一节体育课中收获了什么？ 孩子们期盼一节愉快的体育课需要“天时地利人和”，这是一句玩笑话，但又确实是这样。他们需要“放风”、“释放”、“发泄”……所以期盼中带着激动。他们会收获球赛后的酣畅淋漓、树荫下的悠闲时光、游戏时的忘乎所以，也会收获输球后的沮丧、奔跑摔倒的疼痛、规则不平的争吵。总之这些，他们认为都比一天到晚待在教室里要好。他们体验到的，才是最大的收获。 二、我