人教版高中数学选修2-3练习:第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用 版含解析.pdfVIP

人教版高中数学选修2-3练习:第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用 版含解析.pdf

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旗开得胜 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第 2 课时 两个计数原理的综合应用 A 级 基础巩固 一、选择题 1.某同学逛书店,发现三本喜欢的书,决定至少买其中的一本, 则购买方案有( ) A .3 种 B.6 种 C .7 种 D.9 种 解析:买一本,有 3 种方案;买两本,有 3 种方案;买三本有 1 种方案.因此共有方案:3 +3 +1 =7(种) . 答案:C 2 .从 1,2,3,4 ,5 五个数中任取 3 个,可组成不同的等差数 列的个数为( ) A .2 B.4 - 1 - 读万卷书 行万里路 旗开得胜 C .6 D.8 解析:分两类:第一类,公差大于 0,有以下 4 个等差数列:①1, 2,3,②2,3,4 ,③3,4 ,5,④1,3,5;第二类,公差小于 0, 也有 4 个.根据分类加法计数原理可知,可组成的不同的等差数列共 有 4 +4 =8(个) . 答案:D 3.从集合{1,2,3}和{1,4 ,5,6}中各取 1 个元素作为点的坐 标,则在直角坐标系中能确定不同点的个数为( ) A .12 B.11 C .24 D.23 解析:先在{1,2,3}中取出 1 个元素,共有 3 种取法,再在{1, 4 ,5,6}中取出 1 个元素,共有 4 种取法,取出的 2 个数作为点的坐 标有 2 种方法,由分步乘法计数原理知不同的点的个数有 N =3×4×2 =24(个) .又点(1,1)被算了两次,所以共有 24 -1 =23(个) . 答案:D 4 .要把 3 张不同的电影票分给 10 个人,每人最多一张,则有不 同的分法种数是( ) A .2 160 B.720 C .240 D.120 - 2 - 读万卷书 行万里路 旗开得胜 解析:可分三步:第一步,任取一张电影票分给一人,有 10 种不 同分法;第二步,从剩下的两张中任取一张,由于一人已得电影票,不 能再参与,故有 9 种不同分法;第三步,前面两人已得电影票,不再 参与,因而剩余最后一张有 8 种不同分法.所以不同的分法种数是 10×9×8=720(种) . 答案:B 5.用数字 2,3 组成四位数,且数字 2,3 至少都出现一次,这 样的四位数的个数是( ) A .20 B.16 C . 14 D.12 解析:因为四位数的每个位数上都有两种可能性(取 2 或 3),其中 四个数字全是 2 或 3 的不合题意,

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