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我当导师的体会 本学年我所导的13级新生有13个人，分布在五个学院的不同专 业的学生。 导师制工作是一项心灵工程，也是一项育人工程。我们的工作是 在疏导学生的思想、关心学生的生活，鼓励学生的学习，育人先育心, 然后再育智，我想这是历史赋予我们的责任。我校倡导德育导师制工 作以来，取得一定的成绩。 下面谈谈我的儿点做法和体会： 一、交流学习 每月一集体见面，了解每个学生近段时间的生活、学习、思想动 态，学生相互谈到的好的坏的情况进行取长补短，提高学生的解决问 题的能力，以致到达共同进步；再根据个别学生遇到的问题或困难一 一解答。 二、建立QQ群 QQ群的建立，让我便于了解每个阶段每个学生的动态，并可以 及时通知学生学校的动态，以便让学生及时得到相关讯息。还能帮助 学生解惑释疑，提高学生的自控能力，增强学生的自我保护意识，提 高学生的心理健康水平。 三、教育帮带助学 开展一对一，一对二的帮带助学活动，特别是对问题学生，经常 开展帮教活动，纠正他们的不良行为习惯，端正学习态度，增强守纪 自觉性，提高学习成绩。 四、深入宿舍关心生活 定期下到学生宿舍了解学生生活所需，关心生活起居。让学生感 受到家的温暖。 对于导师制工作我把它概括为“六颗心”，即：“真心、诚心、 细心、耐心、苦心、攻心”。这都统一在一颗“爱心”之下。 做学生思想工作要要“细心”。我相信没有教不好的学生，关键 要善于发现学生