三年级上学期作文语文复习试题测试卷（答案）.docVIP

三年级上学期作文语文复习试题测试卷（答案） 1．习作。 每天上学，文具盒里的小伙伴默默陪伴着我们。一天，文具盒里突然热闹起来。究竟发生了什么事呢？展开想象，编一个童话故事。注意字迹端正，语句通顺，故事完整，正确使用标点符号。不少于250字。 2．习作。 请选择自己印象最深的一处场景写一篇习作。自己拟一个题目；把字写工整，句子写通顺，还要注意正确使用标点符号；不少于260字。文中不得出现真实的人名、校名。 3．习作。 请从下面任选4个或4个以上以上的词语写一篇习作。想一想，故事里有哪些角色？他们之间发生了什么故事？ 要求：题目自拟，语句通顺，想象合理，能正确使用标点符号，不写错别字，篇幅整洁，250字以上。 鼻子???墙根???蚂蚁???月亮???病毒???公主???掌声???落叶???演唱???青蛙???河边???春天 4．习作 草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马用力，小松树就被翘上了天…… 小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编个有趣的童话故事。要求：书写认真。字数在300字以上 5．习作。 在下面的两个题目中选择一个，完成一篇作文。字数240左右。 （1）我们周围有许多美丽的地方。如公园、田野、小河、树林……把你看到的美景介绍给小伙伴吧。以“这儿真美”为题写一篇作文。 （2）写一篇日记记下这学期中你最喜欢的一次活动，题目自拟。 6．习作天地 提示：你喜欢观察吗？你观察过蚂蚁是如何搬家的吗？观察过小蜗牛的爬行吗？观察过秋天的树叶吗？……大自然有很多很多奥妙呢。把你最难忘的一次观察写下来吧! 要求：语句通顺，内容具体。 书写认真工整，没有错别字。 字数在300字左右。 7．习作。 范围：从下面两个题目中任选一个写一篇习作。 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。 题目：《猜猜他是谁》注意：段落清晰、正确使用标点符号、书写工整。 你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来，最后把你玩的感受写出来。注意：标点符号、书写工整。题目：《那次玩得真高兴》 8．作文。 叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。他们分别在做什么？ 可能会说些什么？想些什么？他们的心情是怎样的呢？发挥你的想象力，写一写。 1．??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????铅笔和橡皮 ?????一个女孩买了一只铅笔和一块橡皮，同时把它们放在文具盒里。铅笔挺着自己笔直的身材瞪着橡皮说：“老兄，你可太胖了，瞧你那身材都胖圆了，真够难看的。”　　 ?????橡皮没吭声，只是往文具盒的一角缩了缩身体。　　 这动作惹来了铅笔大声的嘲笑，他说：“你呀！可真够逊的，真不知道小主人买你干什么，瞧你那德行也不会有什么大用。”　　 ?????这时文具盒被打开了，铅笔被小主人拿出去写字，写着写着铅笔打一个哈欠，就因为这个哈欠，小主人的字写错了。铅笔急得脸都红了，心想这可怎么办呀？小主人一定会生气责怪它的，就在她伤心内疚中，小主人并没有责怪它，只见小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮，轻轻的一擦，太神奇了，错字被橡皮擦的干干净净，一点痕迹都没有。　　 ?????铅笔这才明白，橡皮虽然样子不好看，可它作用在于改正自己的错误。 【详解】本次习作考查童话作文。 仔细阅读作文题干，要求我们围绕“一天，文具盒里突然热闹起来”展开想象，写一篇童话作文。学生首先结合自己日常阅读的童话故事，展开想象，想一想文具盒中装有什么？他们为什么热闹起来？是吵架？还是在进行某种活动呢？展开进行叙述，内容详略得当，语言通顺即可。 开头：开门见山式开头或巧设问题式开头引出下文。 中间：这是本次作文的重点。我们需要充分发挥自己的想象力，讲述文具盒里发生的故事。注意： ①事情的起因、经过、结果交代清楚； ②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果； ③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体； ④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 ⑤要加入一些修辞，使内容更生动。 结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。 2．范文： 最美丽的瞬间 世间最美好的感受，就是发现自己的心在笑——题记 人生贵相知，何必金与钱。李白的这句诗，让我想起了一个人。 奶奶家在街头，右边是一条幽静的小河，潺潺流水，碧波荡漾，朱澜碧玉。左边是一个花