统编版六年级上册第二单元复习专项——阅读理解题（含答案）.docxVIP

第二单元复习专项——阅读理解题 班级：_________ 姓名：__________ 一、现代文阅读 ??????????????????????????????????????????? 陈化成血战吴淞口 1842年6月，英国舰队来到长江口，准备大举进犯。陈化成把全体官兵召集在一起，严肃地说：“人生在世，总有一死，为国捐躯，死了也值得。英国人倚仗的无非是大炮，我们也可以用大炮来对付他们。只要我们勇敢作战，就一定能够取胜！”士兵们听了，心情激动，都表示要同侵略者决一死战。 6月16日，天刚亮，英国舰队蜂拥而来，猛攻炮台。大炮不停乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。战争最激烈时，陈化成亲自上前开炮，把冲在最前面的一艘敌舰打沉。炮战持续进行了两个多小时，共击沉、击伤敌舰4艘，打死、打伤侵略者300多人。 正当英国侵略者乱成一团时，驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃，引起全军大乱。敌人趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。在这危急时刻，部将请陈化成迅速撤离炮台。陈化成仰望青天，豪迈地说：“奉命御贼，有进无退，我将以死报国。”他拔出佩刀，带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。搏斗中，陈化成挥着战刀，怒吼着向敌人砍去。在杀退几个敌人后，陈化成终因流血过多，壮烈牺牲在炮台上。 1．联系上下文，解释词语“腹背受敌”：__________。 2．短文中的加点部分“在这危急时刻”指的是什么时刻？用“ ”画出有关的句子。 3．短文描写陈化成时，主要是抓住他的______、______进行描写，从这些描写中， 我们可以体会到陈化成________、_________、_________的精神。 4．在第2自然段中用波浪线画出“面”的描写，用“ ”画出“点”的描写，这样写的好处是？ 二、阅读短文，完成练习 毛泽东的亲情观 毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉的典范。 毛泽东身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人做出了表率。其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”1950年抗美援朝战争爆发，毛泽东为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说：“谁叫他是毛泽东的儿子。” 亲情是血浓于水的情，是最伟大的情感。人人都有亲情，人人都渴望亲情，毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民。为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。还有什么比这更高尚，比这更动人的吗？ 5．联系上下文解释下列词语。 率先垂范：_______________ 感慨万千：______________ 6．从短文中找出下列词语的近义词。 解释—( )???????榜样—( )???????抛弃—( )???????知道—( ) 7．从文中找出一个反问句，用“_____”画出来，并改成陈述句写在下面。 8．毛泽东处理亲情问题的三原则是什么？ ______________ 9．短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句加以概括。 _______________ 10．读了短文，你有什么感受和体会？请把你的感触写在下面。 ________________ 三、阅读理解。 灯光 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“①多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。 1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军57师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。