长方形和正方形的周长讲稿2上课讲义.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 《长方形周长的计算》教学设计 【教学内容】 崔 萍 义务教育青岛版五四制三年级上册第五单元美化校园——信息窗二第 67 页。 【教材简析】 本课内容是在学生已经学习长方形和正方形的基本特征并初步理解周长含 义的基础上，引导学生探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学时要从学生已有的知识经验出发，充分体现数学与生活的紧密联系，通过测量和计算等活动，进一步认识长方形和正方形的特征，掌握长方形和正方形的周长计算方法， 发展学生的探索意识和能力，培养学生探究合作、乐于思考的数学素养。 【教学目标】 经历探索长方形、正方形周长计算的过程，初步掌握长方形和正方形