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学前儿童学习与发展核心经验 健康领域 表2-6《3～6岁儿童学习与发展指南》中身体控制与平衡的内容 3～4岁 直。 低矮物体上走一段距离。 梯。 4～5岁 站、坐和行走姿势。 稳地走一段距离。 种方式钻爬。 5～6岁 行走姿势。 间隔的物体上较平稳地行 3.能以手脚并用的方式安全 地爬攀登架、网等。4.能身体平稳地双脚连续向4.能助跑跨跳过一定距离，4.能躲避他人滚过来的球或前跳。 撞。 右。 秒左右。 1.在提醒下能自然坐直、站1在提醒下能保持正确的1.经常保持正确的站、坐和2.能沿地面直线或在较窄的2.能在较窄的低矮物体上平2.能在斜坡、荡桥和有一定3.能双脚灵活交替上下楼3.能以甸匐、