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第 2022小班庆祝中秋节主题方案7篇  2022小班庆祝中秋节主题方案篇1  活动目标  1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。  2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。  3.在活动中感受节日的欢乐气氛。  活动准备  彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。  活动过程  一、了解中秋节的来历  1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。  2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。  3.了解人们在中秋节的活动。  指导语：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?  二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)  1.导入活动  教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。  2.讲解示范：  (1)提问：你看到过什么样的灯笼?  (2)灯笼的制作方法  取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。  平齐剪掉多余的杯边。  修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。  一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。  取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。  先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。  可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。  2022小班庆祝中秋节主题方案篇2  一、设计意图  中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。  文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。  时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。  二、总体活动目标  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。  2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。  3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。  三、活动时间  中秋节当天下午14：30——17：30  四、活动准备  环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。  有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上  道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。  其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。  五、活动过程  全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。  (一)活动一、美丽图，我来画  1、时间：14：30——15：30  活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。  2、活动准备：  教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。  让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。  3、活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。  4、活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。  作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。  作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。  过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉。  等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。  (二)活动二、小故事，大家讲  1、时间：15：00——15：50  2、准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。  3、目标：  准备期亲子互动，提高家长的认识。