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- 2022-10-08 发布于重庆
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2021中小学教师信息化教学实践评优指标
中小学教师信息化教学实践与评优指标1.课件
推荐指标
教学设计
推荐要素
教学目标、对象明确,教学策略得当;
界面设计合理,风格统一,有必要的交互;
有清晰的文字介绍和帮助文档。
内容丰富、科学,表述准确,术语规范;
选材适当,表现方式合理;
语言简洁、生动,文字规范;
素材选用恰当,生动直观、结构合理。
运行流畅,操作简便、快捷,媒体播放可控;内容呈现
技术运用导航方便合理,路径可选;
新技术运用有效。
立意新颖,具有想象力和个性表现力;
能够运用于实际教学中,有推广价值。
推荐要素
体现新课标的理念,主题明确、重难点突出;
教学策略和教学方法选用恰
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