机动车驾驶培训教练员职业技能竞赛教学法题库.docxVIP

PAGE PAGE # 机动车驾驶培训教练员职业技能 竞赛教学法考核部分 一.判断题（共149题） 在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学 的一个重要组成部分。（J ） 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位。因此，教练 员与学员之间的教学互动能提高教学的效果。（J） 教练员在进行理论教学导入新课时，要注意激发学员的学习兴趣。 （V） 一般情况下，教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。 （V ） 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆， 巩固学员掌握的知识。（J） 教练员在对学员进行驾驶训练时，应釆用“先示范，后讲解”的 模式。（V ） 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授 课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。（。） 教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。（X ） 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。（”） 演示教学通过展示实物.教具，播放录像等多媒体教材进行教学。 （V） 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。（J） 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。（J） 运用讨论教学法时，教练员对讨论主题的把握至关重要。（。） 教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提 下，力求动作的熟练。） 教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效 果越好。（X）