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- 2022-10-04 发布于四川
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我用动作告诉你之《娃娃不倒》教案活动目标：
1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因：一是下重上轻, 二是底面大圆滑。。
2、通过制作不倒翁开展幼儿的动手能力和创造能力。
3、激发幼儿在艺术创作中享受科学带来的乐趣。
4、培养幼儿与他人提供合作的社会品质及关心他人的情感。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动重难点：
重点：通过观察与动手探索，发现不倒翁不倒的原因。
难点：发现不倒翁不倒的原因并用鸡蛋壳制作不倒娃娃。
活动准备：
1、形象不同的“不倒翁”玩具（或用鸡蛋壳、废旧物品自制）3-4个。
2、让幼儿自带一个已洗净的空鸡蛋壳，塑料碗、沙子、小勺子、水 彩笔、双面胶、废纸片、水等。
活动过程：
一、活动导入：
1、以猜谜语的形式导入教学：
教师：小朋友，今天请大家猜个谜语，看谁猜得对？谜面是一个娃 娃精神好，一天到晚不睡觉.身体虽小力气大，千人万人推不倒。”谜底: 不倒翁。
2、出示不倒翁玩具，激发幼儿学习的兴趣。
（1 ）、教师：小朋友看，这是什么？
（2）、教师让不倒翁动起来，并提出问题：为什么不倒翁怎么推它 也不倒下？
（3）教师：今天我们来找一找不倒翁不倒的秘密好吗？
二、活动指导：
（一）探究不倒翁不倒的原因1、看一看、说一说：可爱的不倒翁（1） 教师引导幼儿观察不倒翁的外形特点：不倒翁玩具看上去是什么样子 的？有什么特点吗？
（2）教师引导幼
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