八年级道德与法治上册 《合理利用网络》课件 .pptVIP

* * * * * 利用网络！ 合 理 01 理性参与网络生活 理性参与网络生活 我们能用网络做些什么？ 说一说：你通过网络做些什么？ 理性参与网络生活 但是，有些人是这样使用网络的—— 说一说：你有过这样的经历吗？我们应该如何使用网络？ 理性参与网络生活 理性参与网络生活 1、理性参与网络生活 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③学会辨别网络信息，抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律。 理性参与网络生活 媒 介 素 养 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 提 醒 自觉遵守网络道德和法律。 自重、自律，文明健康上网。 不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言。 发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 中学生应具备的媒介素养 02 传播网络正能量 传播网络正能量 说一说：你知道哪些利用网络传播正能量的方法？ 传播网络正能量 2、传播网络正能量 ①利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 ②在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养。 传播网络正能量 1、理性参与网络生活 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。