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《特殊教育概论》模拟试卷二.docxVIP

《特殊教育概论》模拟试卷二.docx

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    《特殊教育概论》模拟试卷二 考试形式：开卷 考试时间： 120 分钟 站点： 姓名： 学号： 成绩： 一、填空题（每空 1分，共 10 分） 器质性构音障碍往往存在 手势语是聋人利用 方面的异常，如裂腭、神经功能缺陷等。进行交往的一种表达系统。 在同一级水平上，加大拓宽超常学生学习范围，而并未加深学习内容的难度，这是充实法。 当视觉发生严重障碍时，盲人可以做到以手代目，这是因为触觉和视觉是感觉。 上海市教委有关文件强调做好随班就读工作必须坚持普特渗透和 大多数学者认为特殊儿童早期干预的年龄 岁比较合适。 的 的原则。 患者能听懂话，看懂文字，但不能说话，或只能

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