《猴子的烦恼》示范公开课教学设计【小学数学北师大版三年级下册】.docxVIP

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2 2 / 5 《猴子的烦恼》教学设计 教学目标: 结合已有的知识和经验,理解“0 除以任何不是 0 的数都得 0”。 探索并掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有 0 的除法计算方法。 感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 教学重点: 理解“0 除以任何不是 0 的数都得 0”,掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有 0 的除法计算方法。 教学难点: 知道在什么位置商 0。教学过程: 一、情境导入 师:观察第一幅图片,你能除法算式表示图意吗? 生:6÷3=2 师:第二幅呢? 生:3÷3=1 师:第 3 幅图呢? 生:0÷3=0,因为本来就一个也没有,所以再怎么平均

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