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第1页/共28页社区康复 社区康复是社区建设的重要组成部分，是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友积极参与，采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。第2页/共28页社区康复内容 我国的社区康复要从社会经济发展和残疾人康复需求的实际情况出发，在政府领导下，采取社会化工作方式，将社区康复工作融于社区建设规划，纳入相关部门业务范畴，充分调动社区内一切可以利用的人力、物力、财力、文化等资源，以乡镇（街道）、社区（村）为实施平台，为残疾人提供就近就便的康复治疗、训练指导、心理支持、知识普及、辅助器具、无障碍改造以及康复咨询、转介、信息等多种服务。第3页/共28页视力残疾康复 视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，而难能做到一般人所能从事的工作、学习或其他活动 视力残疾包括盲和低视力两类 盲人：指无法利用或相当困难利用视觉来接收教育的人 低视力者：指矫正视力仍有缺陷，但视功能可以提高的人第4页/共28页视力残疾的分级类别级别最佳矫正视力 盲低视力一级二级三级四级无光感～ ＜ 0.02；或视野半径＜ 5°≥0.02 ～ ＜0.05；或视野半径＜ 10 °≥0.05 ～ ＜0.1≥0.1 ～ ＜0.3第5页/共28页视力残疾康复工作主要内容1、白内障复明工作针对贫困白内障患者实施免费复明手术救助。 2、低视力康复工作针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配戴助视器后的功能性视力训练，后者的对象指学龄前的儿童。3、盲人定向行走训练工作日常生活技能训练、社会适应训练。 第6页/共28页听力言语康复 听力残疾是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不真周围环境的声音；言语残疾是指由于各种原因导致不能说话或语言障碍，从而都难同一般人进行正常的语言交往活动。第7页/共28页听力残疾的分级类别听力损失程度 结构和功能损伤程度一级二级三级四级 ≥ 91dB81～90dB61～80dB41～60dB极重度重度中重度中度第8页/共28页听力言语康复工作内容1、听力言语能力训练2、验配助听器3、植入人工耳蜗4、言语矫治5、双语训练6、手语指导第9页/共28页智力残疾康复 智力残疾是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。 智力残疾包括：在智力发育期间（18岁以前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟之后，由于各种有害因素导致的智力损害或老年期的明显智力衰退。第10页/共28页智力残疾的分级级别分级标准发展商（DQ）0-6岁智商（IQ）7岁以上适应性行为（AB）WHO-DAS分值一级≤25＜20极重度≥116分二级26-3920-34重度106-115分三级40-5435-49中度96-105分四级55-7550-69轻度52-95分第11页/共28页智力残疾康复训练 1、运动能力训练 2、感知能力训练 3、认知能力训练 4、生活自理能力训练 5、语言交往训练 6、社会适应能力训练第12页/共28页肢体残疾康复 肢体残疾是指人的四肢的病损和残缺或四肢、躯干麻痹、畸形、导致人体运动系统不同程度的功能丧失或功能障碍。第13页/共28页肢体残疾康复的类别、途径及功能训练1、类别：偏瘫、截瘫、脑瘫、截/缺肢、儿麻后遗症、关节疾患、畸形、麻风病2、途径：矫治手术、机构、社区、家庭3、功能训练：运动功能训练、生活自理训练、社会适应训练第14页/共28页精神病防治康复 精神残疾是指患者患精神病，病情持续一年以上未愈，从而影响其社交能力和在家庭、社会应尽职能上出现不同程度的紊乱和障碍。第15页/共28页精神病防治康复工作要求 1、精神病患者检出率必须达到6‰ 2、监护率达到95% 3、显好率达到65% 4、社会参与率达到55% 5、肇事率下降到0.2%以下第16页/共28页精神病人治疗及康复的形式1、治疗形式 住院治疗、设立家庭病床、定期门诊、家 庭治疗（监护、服药、心理疏导）2、康复形式 医院内康复训练服务、医院外康复训练服务。其中医院外康复训练服务又分为家庭康复、工疗站、农疗站、娱疗站以及其他职业康复第17页/共28页残疾人辅助器具供应服务 辅助器具是残疾人、老年人等功能障碍者使用的，能够有效地预防、补偿、减轻或抵消因残疾造成的身体功能减弱或机械、设备或技术系统。 第18页/共28页辅助器具的功能1、代偿功能：替代失去的功能如：生活假肢、运动假肢、轮椅等2、辅助生活功能：补偿失去的功能如：助听器、助视器、学习用具等3、康复训练功能：使失缺和减弱的功能得到改善和恢复第19页/共28页辅助器具的作用(1)生活自理(2)信息交流(3)社会康复(4)教育康复(5)职业康复能独立进行日常生活起居 能独立听、说、读、写能独立参