学校控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血的措施.docxVIP

第 学校控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血的措施  学校控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血的措施  一、沙眼的防治规划与措施  1、目标：以每年沙眼患病率为指标。控制沙眼的发病率。  2、策略：以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和条件，预防沙眼。  3、措施：  （1）健康教育：开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生的沙眼防治工作。  （2）改善卫生条件；按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。  （3）治疗：定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。  （4）监测：对患病学生的检查频率每年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。  二、视力不良防治规划及措施贯彻落实《学校卫生工作条例》，使近视眼患病率有所下降。  1、目标：以每年视力不良发病率作指标，控制上升趋势。  2、策略：采取以加强健康教育、纠正不良用眼习惯及保证眼保健操时间，加强检查管理、保证眼操质量。保证每天用眼时间不超过国家规定时间。  3、措施：  （1）将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划；利用多种形式进行宣传。（2）保证室内光线充足，写字时注意左侧采光。  （3）保证每天两次眼保健操时间，各班有卫生员领操。值周同学及校医认真检查。保证眼保健操质量。  （4）黑板墨绿无反射眩光，教师板书要工整，字体不要过小（7厘米）。（5）定期调换座位，每周一次。（6）保证每天一小时体育锻炼时间。  （7）要求学生做到两要、两不要、三个一。  两要：读书写字姿势要端正，连续看书、写字1小时左右要休息片刻，向远处眺望。  两不要：不要在光线过强或过弱的地方看书、写字。不要躺着或在动荡的车厢里看书、写字。  三个一：眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。（3）监测：  每学年定期对学生进行1次视力的监测，并及时统计分析。研究视力不良原因，监测结果及时通知学生和家长。  三、龋病的防治规划与措施  龋病是学生中发病率比较高的一种疾病，应当引起重视。  1、目标：以学生恒牙龋均、学生龋齿充填率为指标，在原有基础上有所下降，提高龋病充填率。  2、策略：从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯；针对学生群体，采取有效干预措施，增强口腔预防保健服务。  3、措施：  （1）健康教育：将学生口腔保健内容纳入健康教育工作划，向学生传授龋病与牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好的口腔卫生习惯。  （2）提高学生的有效刷牙率：刷牙率达100%。提倡氟化物的使用。（3）推广使用保健牙刷：使用率达100%。  （4）龋齿充填：对患有龋齿的学生将体检结果及时通知家长，以取得家长的理解和配合。建议去医院积极治疗。提高龋齿充填率。  （5）监测：每年为学生进行龋齿检查，监测学生的牙齿情况，发现患病及须要进行窝沟封闭的检查情况通知家长，及时去医院进行治疗。  五、贫血防治规划及措施  贫血是学生常见病，近几年发病率明显降低，但仍继续加强健康教育使患发病率控制在最低水平。  1、目标：以学生每年的贫血患病率为指标。积极采取措施，力争使贫血患病率控制在＜1%以下。  2、策略：普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预；集体与个体相结合的指导、治疗原则。以预防为主，采取个体治疗。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。  3、措施：  （1）健康教育：将有关贫血的内容纳入健康工作计划。要针对学生、家长、老师进行宣传、指导，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。  （2）膳食指导：对在校就餐的学生要加强教育，偏食、挑食等。加强营养午餐的管理工作，要提倡课间加餐，强化食品。指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。  （3）治疗：对患病学生的查治频率不得少于每年一次，学校应将学生，特别是患病学生的体检结果及时通知家长，以取得家长对健康监测的理解和配合。轻度贫血（血红蛋白在100-110g/L）的学生，学校应与家长合作，使用以改善膳食为主的治疗原则，辅以维生素