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化学肥料
教学设计说明
本课题可以看作是酸碱盐知识的一个延伸与拓展，学习中既复习了酸碱盐的知识，又将 化学知识运用到生产中，让学生能学以致用。本课题采用探究法、归纳法、讨论法等，目的是充分调动学生学习的主动性和积极性，通过合作探究活动、图片等，让学生去感知、体验、 对比，加深对所学知识的理解和运用。意图是培养学生的观察、分析和归纳等能力。
教学分析
（一）教材分析
本课题分为两部分，一部分是简要介绍化肥的种类和作用，另一部分是化肥简单的鉴别， 利用物质的物理性质和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。课标明确指出：引导学生观 察和研究一些身边参加的物质，了解它们对人类生活的影响。化肥是农业生产
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