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第 活动计划范文集锦七篇 活动计划 篇1 一、活动引言 　　近年来，随着我国电影事业的繁荣发展，“微电影”作为一种新型视听样式，以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点，正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱，成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。　　微电影，及微型电影，又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式，具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力，提高大家的艺术鉴赏水平，特举办这次微电影剧本创作大赛。　　二、组织单位　　主办单位：教务处　　策划承办单位：中文系、百草文学社　　组织领导：徐慧文、边小玲、赵倩　　三、比赛程序及比赛内容及基本要求　　1.比赛程序　　以系为单位，各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至，打印版交至2#309办公室。　　2.活动时间　　__年3月15号至4月20号　　3.比赛内容及要求　　（1）剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突，设置扣人心弦的戏剧情节，提炼动作化、个性化的人物语言，以便于使演员演来“上口”，观众听来“入耳”。　　（2）剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事，也可以聚焦社会时事热点。　　四、奖项设置：　　本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表，好的作品将由百草文学社协助，完善剧本；剧本修改完成后，将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助，拍成微电影，推荐给滨州电视台播放，同时往省里报送参奖。　　五、参赛对象　　滨州学院各系（院）本专科全日制在校学生　　滨州学院教务处　　中文系　　__年3月5日活动计划 篇2 一、运动： 　　（一）内容与要求：　　1.分散自由活动：　　观察要点：1）检查器具、场地的安全。　　2）注意幼儿的运动量（及时擦汗休息）。　　3）关注顾欣怡、欧婉萱与同伴的互动情况。　　2.集中统一活动：　　内容：踩脚印　　指导：1）顺着脚印的方向走或跳。　　2）尝试用不同的方式踩脚印。　　程序：1）鼓励幼儿自由摆放脚印，和同伴一起走、玩。　　2）教师在场地上将脚印摆放成多种造型，如：曲线型、动物头型、螺旋型等，引导幼儿顺着脚印的方向走。　　3）引导幼儿用不同的方式走：向前走、倒走、起踵走、跳着走等等。　　3.操节：　　鼓励幼儿不怕热，与老师、同伴一起做操，动作有力。　　4.混龄活动（下午）：　　观察要点：1、选择喜欢的活动内容，积极地参与活动，开心地游戏。　　2、爱护活动器械，并在成人的提醒下懂得注意安全。　　3、引导幼儿在活动中及时增减衣服，擦汗和休息。　　（二）准备：　　脚印若干；毛巾、整理箱。　　★注意：1.事先检查场地、器械是否安全。　　2.运动前注意孩子的服装，适量增减。　　3.运动后，引导孩子自己擦汗、用自己的杯子喝水。　　二、生活：　　擦汗——懂得并尝试在运动后把额头、背上的汗擦干；引导幼儿尝试自己擦汗。鼓励幼儿互相帮助。　　三、游戏：　　内容（一）自选活动：　　材料投放：益智区---剪好的水果拼图若干（水果拼图）；　　美工区---颜料、毛笔、棉签；用白色油画棒画好的各种水果若干（刷色找水果）；　　生活区---泡沫包装纸、各色皱纸、橡皮筋、绳子若干（包水果）；　　语言区---各种水果图片、字卡（找朋友）；　　建构区---纸心筒、硬纸板若干（叠高）；　　观察要点：1.能选择自己喜欢的活动区安静地游戏。　　2.爱护玩具，在某一区域玩好后能将玩具放回原处。　　内容（二）分室活动——社会角　　观察要点：1、有游戏的兴趣和扮演角色的积极性。　　2、会扮演熟悉的角色，知道角色的名称，模仿最基本的动作、有基本的角色语言与行为。　　3、会独立一个人玩，逐步学会与同伴交往、合作的游戏。　　4、喜欢玩玩具，掌握简单的使用规则，爱护玩具，会简单的收拾玩具。　　四、学习:　　综合活动：水果宝宝　　设计意图：水果是幼儿熟悉和喜欢的事物，“水果”中蕴涵着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象；手口一致点数、按大小排序的材料；装扮“水果娃娃”的媒介，等等。　　随着“各种各样的水果”的主题活动的开展，　　幼儿已初步了解了多种水果的名称及主要特征。而二期课改尤其注重活动的整合性、不同内容间的有机联系，注重幼儿在活动过程中的发展，强调激发幼儿对学习的兴趣和探索意识，因此，为了让幼儿从不同角度进一步地认识水果、让幼儿在自主活动的基础上积累和扩展经验，并促进幼儿各种感官的发展，我们设计了“水果宝宝”的综合活动。　　目标