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第 小班美术教案合集9篇 小班美术教案 篇1 活动目标 　　1.尝试运用老师提供的材料和自己喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征。　　2.能在老师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花。　　3.能够体验到参与美术活动的乐趣。　　活动准备　　1.菊花图片课件、各种范例一份，操作音乐。　　2.纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。　　活动流程　一、图片导入，了解菊花的外形特征　　1．师：今天老师给小朋友们带来了一种秋天开放的花，你们看看你们认识吗？（播放PPT）这是什么花呀？　　2.师：秋天来了，美丽的菊花开放了，我们一起看看它的外形是什么样子的？美丽的菊花都有什么颜色呢？　　二、讲解示范制作菊花的步骤师：菊花真漂亮，今天我们就一起动动能干的小手，学做美丽的菊花吧！老师已经为小朋友们准备了很多材料，我们先来认识一下吧。　　师：现在小朋友的小眼睛要仔细看老师是怎么用这些材料做菊花的。　　1.扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。你们可以选择自己喜欢的颜色做花瓣，但要记住花瓣是呈放射状的，要在花芯周围粘上一圈，这样你的菊花才好看。　　2.皱纹纸、固体胶制作步骤：将已经准备好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇，在纸盘上面涂抹上固体胶，然后将花簇粘在上面，粘贴时要注意固体胶不能乱涂，要沿着花心涂抹。　　3.长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤：用小手将准备好的彩色纸条对折，当做一片花瓣，用彩色圆片当做花芯，然后将花瓣围着花芯粘一圈，这样一朵菊花就做好了，要注意花瓣粘贴时要紧密一点。　　三、幼儿自主创作幼儿根据教师讲解自主选择想要和喜欢玩的操作材料进行创作。　　1.扭扭棒：教师要注意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。　　2.皱纹纸：教师注意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五颜六色的菊花。　　3.纸条：教师要注意幼儿操作是否正确，及时给与指导和鼓励，引导幼儿做放射状的菊花。　　活动结束我们美丽的菊花做好了，我们一起来看看小朋友们都做了什么颜色和样子的菊花吧，比一比谁的菊花最漂亮！把它们粘贴到我们的展示板上面吧！　　活动反思：　　本次活动，幼儿个个都参与，个个都有自己的作品。就连能力比较弱的小朋友也能做出自己的作品来，但班主任说我的活动太简单了，但我认为还是可以进行的，因为我看到之前的一些手撕活动中，有些幼儿真的不能够掌握撕这个动作，还需要教师手代，而在这个活动当中他们能自己完成，而且菊花的形象很吸引孩子们的兴趣。班主任还说活动开始介绍菊花的特点也有点长，建议我可以变成边欣赏边粘贴，让我恍然大悟，姜还是老的辣。　　在美工活动中，教师要善于发现孩子的优点，抓住教育契机，在增强个体自信的同时，对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见，普通的教学活动，只要能抓住孩子的闪光点，让孩子体验到成功的快乐，也会得到较好的成效。小班美术教案 篇2 活动目标 　　幼儿练习画弧线。　　探索、发现生活中小鱼的多样性及特征。　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。　　大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　活动准备　　每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔　　活动过程　　1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意帮它找到朋友吗？　　2、示范讲解画小鱼。　　3、虚手空中作画。　　4、提出作画要求。　　5、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。　　6、介绍幼儿作品。　　教学反思　　本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。小班美术教案 篇3 教学目标： 　　1、培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。　　2、培养幼儿对大自然的热爱之情。　　3、幼儿学会用手指点画蝌蚪。　　教学准备：　　1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。　　2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。　　3、调好的黑色颜料（一组一份）、彩色笔（一人一份）、纸张（一人一份）。　　4、录音机，欢乐的音乐磁带。　　教学过程：　　1、播放欢乐好听的音乐，老师带领幼儿跟着音乐自由做出舞蹈动作回位置坐好。　　2、教师提问引入：“小朋友，你们刚去春游回来，一路上都看见了那些好看的、好玩的美丽景色啊？说