幼儿园大班社会课《我出生了》教案设计(含反思).pdfVIP

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  • 2022-10-11 发布于广东
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幼儿园大班社会课《我出生了》教案设计(含反思).pdf

幼儿园大班社会课《我出生了》教案设计(含反思) 活动目标: 1、接纳并关心弟弟妹妹,萌发做哥哥姐姐的骄傲感。 2、大胆表达关于妈妈要生新宝宝的真实想法。 3、诱发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备: 1.物质准备: (1)多媒体教学工具及课件:绘本故事PPT 《我妈妈要生新宝宝啦》; 视频《二胎的故事》。 (2)操作材料:记录表、表情贴纸; 2.场地准备:有多媒体设备的活动室。 活动过程: 一、游戏 “画表情”导入,激发幼儿活动兴趣。 教师抛出问题:你想让妈妈生个弟弟或妹妹吗?让幼儿思考并做出 选择。如果喜欢,请画一个笑脸,如果不喜欢请画一个哭脸。 二、利用多媒体播放绘本故事,感受绘本中姐姐的情感变化。 1.师幼共阅第一部分,熟悉当姐姐知道妈妈肚子的有个小宝宝的时 候,心情是怎样的? 2. 师幼共阅第二部分,熟悉宝宝出生后,姐姐心理矛盾的出现。 师:姐姐为什么要把全身涂满点点呢? 师:为什么姐姐也想变成小宝宝? 3. 师幼共阅第三部分,帮助妈妈照顾宝宝,萌发当姐姐的自豪感

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