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中班主题活动——各种各样的纸—幼儿园中班主题教案
第一篇:中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案
中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案.txt机会就像秃子头上一根毛,你抓住就抓住了,抓不住就没了。我和你说了10分钟的话,但却没有和你产生任何争论。那么,我们之间一定有个人变得虚伪无比!过错是短暂的遗憾,错过是永远的遗憾。相遇是缘,相知是份,相爱是约定,相守才是真爱。中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案
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第二篇:中班主题活动——各种各样的纸_—幼儿园中班主题教案
中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案
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第三篇:幼儿园教案-中班科学活动:各种各样的纸
幼儿园教案-中班科学活动:各种各样的纸 活动目标:
1、 通过观察实验认识纸的种类和特性。
2、 通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手能力。
3、 教育幼儿爱惜纸张和书本。 活动准备:
1、 用多种纸制成的纸娃娃一个。
3、 各种纸、固体胶 活动过程
一、 简要了解纸的制造过程,导入活动
1, 出示数张纸,提问:这是什么?纸是用什么造出来的?怎么造的呢?你想不想知道?
二、 认识纸的种类
1、 出示纸娃娃,教师以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,是一个特别的娃娃,请你猜一猜,是用什么作成的?摸一摸身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?找一找,你的盒子里有没有相同的材料。
2、 请幼儿看一看,摸一摸,找一找纸娃娃的各部分材料,启发幼儿把自己的发现告诉大家。
3、 幼儿讨论回答,师生小结,纸有多种多样的,它们颜色不同,厚薄不同,软硬不同。
三、 通过实验,认识纸的特性
1、 教师为幼儿提供材料
2、 幼儿分组实验,并思考,你发现了纸可以怎么样?
3、 引导幼儿运用多种方式,进行探索,轻声交流实验结果。 教师小结:纸具有易燃、易撕、易湿、易皱、可折、卷、体轻等特点。
四、 观察纸制品,了解纸的用途
1、 出示图书、扇子、包装盒等纸制品,告诉幼儿纸可以做成许许多多的物品。
2、 们的生活离不开纸,启发幼儿说一说生活中还有哪些物品是用纸做的?纸可以做什么?教育幼儿爱惜纸张和书本。
五、 [1][2]下一页
幼儿分组操作
教师为幼儿提供各类纸,提问:“你想用什么样的纸发明什么?它对们的生活有什么用处?请你做一做,说一说。”
相关内容:幼儿园教案|教育论文|幼儿园管理|幼儿园环境布置|幼儿园工作计划|幼儿园教育随笔
第四篇:中班科学教案 各种各样的纸
文档仅供参考
幼儿园教案-中班科学活动:各种各样的纸
活动目标:
1、 通过观察实验认识纸的种类和特性。
2、 通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手能力。
3、 教育幼儿爱惜纸张和书本。 活动准备:
1、 用多种纸制成的纸娃娃一个。
3、 各种纸、固体胶 活动过程
一、 简要了解纸的制造过程,导入活动
1, 出示数张纸,提问:这是什么?纸是用什么造出来的?怎么造的呢?你想不想知道?
二、 认识纸的种类
1、 出示纸娃娃,教师以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,我是一个特别的娃娃,请你猜一猜,我是用什么作成的?摸一摸我身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?找一找,你的盒子里有没有相同的材料。
2、 请幼儿看一看,摸一摸,找一找纸娃娃的各部分材料,启发幼儿把自己的发现告诉大家。
3、 幼儿讨论回答,师生小结,纸有多种多样的,它们颜色不同,厚薄不同,软硬不同。
三、 通过实验,认识纸的特性
1、 教师为幼儿提供材料
2、 幼儿分组实验,并思考,你发现了纸可以怎么样?
3、 引导幼儿运用多种方式,进行探索,轻声交流实验结
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