秋天的树大班教案四.docxVIP

秋天的树大班教案四 秋天的树大班教案 秋天的树大班教案 作为一名老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应当怎么写才合适呢下面是我为大家收集的秋天的树大班教案，，希望大家能够喜爱。 秋天的树大班教案1 ●活动目标1.能细致视察并感受秋天树木的微小改变，体验幼儿园环境的漂亮。 2.情愿和同伴分工合作，完成测量的任务。 3.能用多种方式记录和测量。 ●活动打算1.老师要相识全园的树木和它们的基本特征。2．事先请幼儿自备可以测量树木粗细的工具，如尺子、软绳、毛线等。 3.小本（最好可挂在颈项上）、笔、相机。 4.幼儿学习资源③第 4~5 页。 ●活动建议1.通过话题沟通，引发幼儿活动的爱好。 （1）建议指导语：秋天来了， 我们身边的树木也发生了改变，谁发觉了它们的改变，请说一说。 （2）老师提议幼儿去看看树木的改变，并登记来。请幼儿自由结伴，商议分工，带好本子和笔。 2.带幼儿到户外，分组视察和记录。 （1）老师与全体幼儿一起在园内边走边说，引导幼儿发展树木的改变，自由表达。 （2）老师布置视察记录的第一项内容：幼儿园有多少种树，你相识几种，说出它们的名字。请幼儿自由视察和记录，老师同时用相机将全园的树木拍照。 （3）其次项内容：数一数幼儿园共有多少棵树，大树、小树各多少。 （4）第三项内容：量一量幼儿园最粗的树和最细的树分别有多粗， 量出同一