几何概型公开课.pptVIP

几何概型公开课课件 第1页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个（有限性）； 2.在现实生活中，常常会遇到试验的所有可能结果是无穷多的情况，这时就不能用古典概型来计算事件发生的概率.对此，我们必须学习新的方法来解决这类问题. （2）每个基本事件出现的可能性相等（等可能性）. 1.古典概型有哪两个基本特点？ 第2页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 知识探究（一）：几何概型的概念 思考1：①某班公交车到终点站的时间可能是11：30～12：00之间的任何一个时刻； ②往一个方格中投一粒芝麻，芝麻可能落在方格中的任何一点上. 这两个试验可能出现的结果是有限个，还是无限个？若没有人为因素，每个试验结果出现的可能性是否相等？ 第3页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 思考2：下图中有两个转盘，甲乙两人玩转盘游戏，规定当指针指向B区域时，甲获胜，否则乙获胜.你认为甲获胜的概率分别是多少？ 第4页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 上述每个扇形区域对应的圆弧的长度（或扇形的面积）和它所在位置都是可以变化的，从结论来看，甲获胜的概率与字母B所在扇形区域的哪个因素有关？哪个因素无关？ 与扇形的弧长（或面积）有关，与扇形区域所在的位置无关. 第5页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概型. 第6页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 知识探究（二）：几何概型的概率计算 对于具有几何意义的随机事件，或可以化归为几何问题的随机事件，一般都有几何概型的特性，我们希望建立一个求几何概型的概率公式. 问题1：有一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得的两段的长度都不小于1m的概率是多少？你是怎样计算的？ 第7页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 线段CD 1m A B C D 事件A对应的集合是？ 所有基本事件的集合是？ 一个基本事件是什么？ 问题1 试验是什么？ 取到线段AB上某一点 A B 3m 在线段AB上任取一点 A B 3m A 线段AB B 3m 第8页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 问题2.射箭比赛的箭靶涂有五个彩色的分环，从外向内依次为白色、黑色、蓝色、红色，靶心是金色，金色靶心叫“黄心”.奥运会射箭比赛的靶面直径是122cm，黄心直径是12.2cm，运动员在距离靶面70m外射箭.假设射箭都等可能射中靶面内任何一点，那么如何计算射中黄心的概率？ 第9页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 在大圆面内取某一点 直径为12.2cm的小圆面 直径为122cm的大圆面 所有基本事件形成集合 随机事件A对应的集合 事件A发生的概率 问题2 基 本 事 件 第10页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 问题1、问题2 提炼概括 一个基本事件 所有基本事件形成的集合 随机事件A对应的集合 事件A发生 的概率 在线段AB上取一点 在大圆面内取一点 所有点形成的线段 所有点形成的大圆面 线段CD 小圆面 在对应的整个图 形上任取一点 所有点形成 区域D 区域D内的某个 指定区域d 思考：上述2个概率问题有什么共同点？ 第11页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 例题讲解 解：设“等待时间不多于10分钟”为事件A，事件所有结 果是分钟数在[0,60]的任意时刻，事件A所在的区域是 [50,60]的任意时刻.那么 P(A)= 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例1. 某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台整点报时，求他等待的时间不多于10分钟的概率. 例题讲解 第12页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 例2. 取一个边长为2a的正方形及其内切圆（如图），随机向正方形内丢一粒豆子，求豆子落入圆内的概率。 解：设“豆子落入圆内”为事件A P(A)= 2a · 第13页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 例3 .在1L高产小麦种子中混入了一粒带麦锈病的种子，从中取出10mL，含有麦锈病种子的概率是多少？ 解：设“取出含有麦锈病种子”为事件A P(A)= 第14页，共19页，2022年，5月20日，9点11分，星期一 变式训练 1.某路公共汽车10分钟一班准时到达某车站,求任一人在该车站等车时间少于3分钟的概率（假定车到来后每人都能上）.