认识时间学习任务单.docx

学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 二年级 学期 秋季 课题 认识时间 教科书 书 名：数学教材 出版社：人民教育出版社 出版日期： 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分和几时半，知道1时=60分。 2.经历看一看、数一数、认一认、写一写等数学活动，在观察、对比、合作交流的过程中，逐步养成分层次归纳的推理能力和抽象思想。 3.在与同伴合作学习的过程中，形成初步的合作意识和实践能力，养成珍惜时间的意识及合理安排时间的习惯。 课前学习任务 1. 回忆、巩固认识整时时刻的方法。2. 准备指针可以联动的钟表或钟表模型。 课上学习任务 【学习任务一】 利用钟表模型探究大格和小格的关系。【学习任务二】 探究分针从12起分别走到3、4、5，一直到12，各是多少分。【学习任务三】 利用钟表模型发现时针与分针的运动关系，即分针转动1大圈的同时时针走了1大格。 推荐的学习资源 1.观看有关古代计时工具的视频或科普文章。