9的乘法口诀学习任务单.docx

学习任务单 课程基本信息 学科 年级 二年级 学期 秋季 课题 9的乘法口诀 教科书 书 名：义务教育教科书数学二年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过自主探索使学生经历9的乘法口诀的编写过程，了解乘法口诀的来源，加深对乘法口诀意义的理解。同时通过观察、比较、探究等活动发现9的乘法口诀的规律。并利用规律，熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀解决问题。 2.学生编写乘法口诀和记忆口诀的过程中，培养学生自主探究，合作学习的能力。 3.培养学生用思维迁移的方法学习新知识的能力。体会主动探索带来的学习数学的乐趣，在数学学习中感受中国传统文化。 课前学习任务 1. 查找有关“9”的传统文化知识。 2. 查找笔顺是“9”笔的汉字9个。 课上学习任务 【学习任务一】 借助龙舟图和小袋鼠跳格图编写9的乘法口诀和算式。 根据自己编写的9的乘法口诀算式探究得数有什么规律。 【学习任务二】 运用手指操灵活掌握9的乘法口诀。 由白老师讲故事感受中国传统文化的魅力。 推荐的学习资源 11、收看网络课程《9的乘法口诀》。2、查找简单的九言诗。