2022高三生物第一轮复习7生物的进化现代生物进化理论简介教案.docxVIP

第一节  现代生物进化理论简介 授课目标 1．达尔文自然选择学说的主要内容（  A：知道）。 2．种群、种群基因库、基因频次的看法、以及基因频次的计算方法（  B：识记）。 3．突变和基因重组为生物进化供应原资料的原因（  B：识记）。 4．自然选择在生物进化中的作用（  B：识记）。 5．间隔的看法和种类、以及间隔与物种形成的关系（  B：识记）。 重点和难点 1．授课重点 1）基因频次的看法。 2）自然选择在生物进化过程中的作用。 3）间隔的看法和种类、以及物种形成的方式。 2．授课难点 1）基因频次的看法和计算方法。 2）自然选择在生物进化过程中的作用。授课过程 【板书】 现代自然选择学说 生物 种群是生物进化的基本单位 进化 现代生 突变和基因重组产生进化的原资料 理论 物进化 自然选择决定生物进化的方向 简介 理论 间隔以致物种的形成 【讲解】 一、自然选择学说 （一）主要内容 有限生活条件 →生计斗争 过分生殖 遗传变异 适者生计 自然选择 （二）意义：科学地讲解了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性 （三）限制性：对于遗传和变异的实质及自然选择如何对遗传变异起作用不可以科学地讲解二、现代生物进化论 （一）种群是进化的单位 1．种群：生活在同一地址的同种生物的一群个体 2．基因库：一个种群全部个体所含的全部基因 3．基因频次 1）看法：某个基因在某个种群中出现的频次 2）改动原因：基因突变、基因重组、自然选择及遗传漂变、迁移等【例析】 ．在一个种群中随机抽出必定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的 个体占78%，基因型为aa的个体占4%。基因A和a的频次分别是（C） A．18%、82%B．36%、64%C．57%、43%D．92%、8% （二）物种形成的三个环节 1．突变和基因重组产生生物进化的原资料 1）基因突变和染色体变异样统称突变 2）突变频次的绝对值是很低的，但突变的相对数量却很大 3）突变的有利或有害其实不断对，它取决于生物的生计环境 4）突变和变异都是不定向的，所以但是供应了生物进化的原资料，却不可以决定生物进化的方向。 2．自然选择决定生物进化的方向：使种群的基因频次定向改变并决定进化方向 3．间隔以致物种形成 1）物种：指分布在必定自然地区，拥有必定的形态、构造和生理功能，在自然状态下可以相互交配和生殖，并能产生可育后辈的一群生物个体 2）间隔（物种形成的必要条件） ①看法：将一个种群分开成很多小种群，使之不可以交配或交配后不可以产生出可育后辈 地理间隔：分布于不一样样自然地区的种群，由于地理上的阻截，使相互间无法相遇 ②种类 而不可以交配 生殖间隔：种群间个体不可以自由交配，或交配后不可以产生出可育后辈 变异 1 自然选择1 变异种类1→新种1 生殖 基因频次的 （3）形成：原种 地理间隔 间隔 变异2 自然选择2 变异种类2→新种2 【例析】 ．使用某种农药来防治害虫，开始见效很明显，但长远使用今后，见效越来越差。原因是（D） A．害虫对农药进行了定向选择B．害虫对农药产生了定向的变异 C．害虫对农药产生了间隔D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 ．以下对于间隔的表达，不正确的选项是（B） A．阻截了种群间的基因沟通B．对全部物种来说，地理间隔必定以致生殖间隔 C．种群基因库间的差异是产生生殖间隔的根本源因D．不一样样的物种间必定存在着生殖间隔 【同类题库】 达尔文自然选择学说的主要内容（A：知道） ．现代达尔文主义者认为：种群是生物的基本单位，突变、自然选择、间隔是新物种形成的 基本环节，其中新物种形成的必要条件是（ C） A．基因突变 B ．自然选择 C ．生殖间隔 D ．物种分化 ．蒲公英的种子像“小伞”，苍耳的种子，果实上有刺，这属于（ D） A．遗传和变异 B ．地理间隔 C ．生计斗争 D ．生物的适应性 ．以下相关生物进化的论述中，符合达尔文学说的基本看法有（ A） 遗传和变异是自然选择发生作用的基础 生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 变异经长远的自然选择和累积，即可能产生出生物的新种类 环境改变是生物产生定向变异，以适应变化的环境 A．abcB．bcdC．abd ．生物进化的内因是（C） A．过分生殖B．生计斗争C．遗传和变异  D  ．acd D．适者生计 ．“白雪公主”兔是一种重要的产毛兔，它的形成是（D） A．人类对其产生的有利于其生计的变异选择的结果 B．自然选择的结果 C．自然选择和人工选择的结果 D．人工对其产生的有利于人的需要的变异的选择 ．在桦木林中常出现云杉的树苗，云杉长大后，高度超出桦木林。桦木不如云杉耐阴，而逐 渐死亡，最后为云杉所取代。这种群落的演替表示（A） A．适者生计是经过生计斗争实现的B．种内