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《初中语文小组合作学习研究》课题研究报告 一、课题提出的社会背景与现状分析 随着教育的不断改革以及更加深入的进行，对教师的要求已经不仅仅是对知识的传授，更注重的是对学生能力的培养。初中语文是初中教学中比较重要的一门学科，因此，初中语文教学中要注重对学生合作能力的培养。学生的合作能力指的就是学生之间的交流以及探讨的能力，是进行有效学习的保证，也是教学中的一个重要的任务。就针对初中语文教学中学生合作能力的培养做出具体的分析。 随着新课改的进行，小组合作学习这种模式越来越受到广大教师的青睐，但是，真正要将小组合作学习行之有效的开展，绝非易事。因此在初始阶段，经常会面临学生的合作小组未能如我们所设想的