《玩偶之家》高中语文选择性必修中册.pptxVIP

《玩偶之家》高中语文选择性必修中册.pptx

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英国诗人阿尔弗雷德·丁尼生的长诗《公主》(1847)?中,对19世纪女性的地位有清晰的描述:男人在田间劳作,女人在家中操持;男人弄刀舞枪,女人缝制衣裳;男人用脑思考,女人用心体量;男人发号施令,女人惟命是听;若不是这样,一切都将陷入混乱。玩偶之家傻白甜与自私男作者简介 易卜生(1828—1906),挪威剧作家。一生中创作了25部戏剧作品。他把当时社会人们的“日常生活”搬上了舞台,遵循还原生活本来面目的原则来塑造典型人物的典型性格。 他以家庭、社会生活为题材创作的一系列现实主义作品,如《玩偶之家》《人民公敌》等,被称为“社会问题剧”,代表了19世纪批判现实主义戏剧在欧洲的最高成就,对当时以及后世的戏剧发展都产生了极大的影响,因此易卜生也被称为欧洲“现代戏剧之父”。现代戏剧之父文化常识 戏剧 戏剧,综合艺术的一种。由演员扮演角色,当众表演情节、显示情境的一种艺术。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也曾被用来专指话剧。其基本要素是情节性的动态造型,通过从空间到时间、从视觉到听觉的对观众的多方面作用,引起演员与观众、观众与观众之间的反复交流,进入集体的心理体验。按作品类型可分为悲剧、喜剧、正剧等;按题材内容可分为历史剧、现代剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。题目解读 玩偶之家 问题:你如何理解“玩偶之家”这个标题? 三幕话剧《玩偶之家》是易卜生的代表作,主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂,最后离家出走,摆脱“玩偶”地位的自我觉醒过程。故事梗概 女主人公娜拉和她的丈夫海尔茂已经结婚8年,育有三个孩子。眼看着圣诞节快到了,这个外人看来十分幸福的家庭也充满了节日的气氛。家里还有另一件值得庆贺的事情,丈夫海尔茂近来晋升了银行经理的职位。于是,欢天喜地的娜拉便采购了许多东西来庆祝。夫妻二人看似感情甚笃,海尔茂对娜拉百般呵护和溺爱,称呼娜拉为“小鸟儿”、“小松鼠”,娜拉也相信丈夫一直深爱着自己。 实际上,海尔茂和娜拉的关系是极不平等的。从生活习惯到思想情感,海尔茂都苛刻地控制着娜拉,只准妻子想丈夫所想,做丈夫允许做的事,而不允许有自己的想法。在经济上,娜拉也完全依附于丈夫。花钱要经过丈夫的批准,还要接受丈夫的指责,比如“花大钱的”“不懂事的”“小撒谎的”等等。 娜拉曾在婚后的一年为了给生病的丈夫治病疗养,背地里伪造父亲的签名向银行职员柯洛克斯泰借了一笔钱,无意间犯了伪造字据罪。后来,海尔茂的病好了,娜拉瞒着丈夫做一些抄写的工作,悄悄把欠债还了。 故事梗概 多年后,海尔茂升职为银行经理,想辞退柯洛克斯泰。于是柯洛克斯泰立即私下要求娜拉为他求情,否则就公开娜拉借债和伪造字据的秘密。可是,娜拉没能成功说服海尔茂,于是,柯洛克斯泰就给海尔茂写了一封讹诈信,威胁将他妻子的丑事公之于众。 教材中选取了剧作的第三幕,是全剧的高潮,也是结局。在这一幕开始,娜拉已经得知柯洛克斯泰寄出了讹诈信,她本想在海尔茂读到信之前,用自杀的方式来独自承担起责任,保护海尔茂。海尔茂看到这封信后,大发雷霆,一改之前把妻子当作玩偶一般宠幸的态度,大声责骂娜拉做了丢人现眼的事,害得自己名誉受损,遭人要挟,前途无望。 就在这时,海尔茂又收到柯洛克斯泰退还借据的和解信。确认自己没事了的海尔茂又恢复了往日对娜拉的态度,宣称自己宽恕了娜拉,并表示自己会保护娜拉。娜拉看清了海尔茂的本质和自己在婚姻中“玩偶”的地位,毅然离家出走。 社会影响 这部剧上演之后,立即在当时的欧洲社会激起了轩然大波。娜拉抛却家庭和孩子、毅然出走的选择,对家庭地位平等的追求,对婚姻感情甚至信仰的反思,都尖锐地戳到了当时欧洲保守又伪善的社会道德痛点,因此受到了上流社会暴风雨般的抵制与指责。但也正因为如此,它才成为了超越时代的经典之作。学习任务 学习任务学习本课,我们要完成以下学习任务:1.分析作品中“悬念”、“突转”与“发现”的戏剧手法的运用对塑造人物形象的作用。2.比较人物言行前后的变化,分析娜拉与海尔茂两个人物的形象。3.分析人物产生矛盾冲突的根源,并以此探究作品的思想意蕴。戏剧研读★ 戏剧手法介绍悬念 突转 发现 在舞台上上演的戏剧作品,观众对将要发生什么事,剧情如何发展,剧中人命运如何,都会产生一种“欲知后事如何”的期待心情。这种心情就叫做“悬念”。剧作家为了调动观众的兴趣,让人物的命运走向牢牢抓住观众的情绪,从而产生强烈的戏剧效果,引发观众的深思,就必须要善于设置悬念。 舞台上表演的戏剧,因为受到表演场地和演出时长的限制,往往需要将故事发生的时空、人物高度凝练集中,不能散漫、拖沓,这就是戏剧的集中性特征。为了实现集中性,戏剧就成为了激变的艺术。剧中常常需要有剧情的“突转”。所谓“突转”,是指剧情意外之转变,主人公的处境或由顺境转入逆境,或由逆境转入顺境。随着命运的突转,人物的内心感情也

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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