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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
八年级数学下册第十六章二次根式单元测试精选题目含答案
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、选择题(共6题)
1、 下列各数中,最小的数是???????????????????????????????? ( )
(A)-1??????? (B)0??????? (C)1??????? (D)
2、 化简的结果是(??? )?????????
A.-2???????? B.2 ??????? C.±2 ??????? D.4
3、 化简的结果是(??? )
A.???? B.??? C.?? D.
4、 函数中自变量的取值范围是(??? )
??? A、>3???? B、≥3????? C、>-3????? D、≥-3
5、 下列计算正确的是(??? )
??? A. ????B.
C.?? D.
6、 若,则x的取值范围是( ???)
A.x>3 ????? B.x≥3?? ???? C.x<3 ???? D.x≤3
二、填空题(共10题)
1、 函数y=中,自变量x的取值范围是_____________.
2、 小明的作业本上有以下四题:①;②;
③;④,其中做错的题有??? 。(只填序号)
3、 计算的结果等于??? .
4、 函数中,自变量x的取值范围是??? .
5、
6、 使有意义的x的取值范围是______.
7、 当x??? 时,二次根式有意义.
8、 函数中,自变量的取值范围是???? 。
9、 如图,四边形 ABCD 为矩形, AB = , AD = ,点 P 为边 AB 上一点.以 DP 为折痕将 △ DAP 翻折,点 A 的对应点为点 A .连结 AA , AA 交 PD 于点 M ,点 Q 为线段 BC 上一点,连结 AQ , MQ ,则 AQ + MQ 的最小值是 ________
10、 化简:的结果是_________.
三、计算题(共2题)
1、 计算:.
2、 已知实数x,y满足,求代数式的值。
四、作图题(共1题)
1、 探索规律
观察下列各式及验证过程:n=2时有式①
?n=3时有式②:
式①验证:
式②验证::??
(1)针对上述式①、式②的规律,请写出n =4时的式子;
(2)请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
八年级数学答案
五、解答题(共6题)
1、 若x,y是实数,且。求的值。
2、 比较两个实数大小:-9与-10.
3、 若实数,满足,则以,为两边长的等腰三角形的周长为(???? )
4、 阅读材料,解答下列问题.
例:当时,如则,故此时的绝对值是它本身
当时,,故此时的绝对值是零
当时,如则,故此时的绝对值是它的相反数
综合起来一个数的绝对值要分三种情况,即
这种分析方法涌透了数学的分类讨论思想.
问:(1)请仿照例中的分类讨论的方法,分析二次根式的各种展开的情况.
(2)猜想与的大小关系.
5、 ?若,求的值。
6、 ?已知实数满足,求的值.
============参考答案============
一、选择题
1、 ?A
2、 B
3、 B
4、 B
5、 A?
6、 B
二、填空题
1、 x≤
2、 ④
3、 2;
4、 ?;
5、 ?见详答; 7 .? [详答:(15,15)、(60、60)、(15,60)、(60,15)、(240,240)、(135,540)、(540,135)]
6、 x≥0且
7、 ≥-3
8、
9、
【分析】
如图,作点 A 关于 BC 的对称点 T ,取 AD 的中点 R ,连接 BT , QT , RT , RM .想办法求出 RM , RT ,求出 MT 的最小值,再根据 QA + QM = QM + QT ≥ MT ,可得结论.
【详解】
解:如图,作点 A 关于 BC 的对称点 T ,
取 AD 的中点 R ,连接 BT , QT , RT , RM . ∵ 四边形 ABCD 是矩形, ∴∠ RAT = 90° , ∵ AR = DR = , AT = 2 AB = 4 , ∴ RT = , ∵ A , A′ 关于 DP 对称, ∴ AA′ ⊥ DP , ∴∠ AMD = 90° , ∵ AR = RD , ∴ RM = AD = , ∵ MT ≥ RT ? RM ,
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