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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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初中历史“贞观之治”简答题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、简答题(共20题)
1、 读右图,回答下列问题:???????????
(1)图中的人物是谁?“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,
亦能覆舟 。”为他统治时常说的古人的一句话,由此可以看出他
认识到了什么重要问题?
(2)他常说这一句话的根本目的是什么?
(3)他治理国家的哪些措施体现了这一思想?
?
2、 19世纪中后期的中国和日本都面临着相同的社会危机,结合所学知识回答问题。
(1)19世纪中期中日两国面临的“相同的社会危机”指什么?为挽救危机,两国各采取了怎样的重大举措?
(2)从内容看,上述两大举措有什么共同特点?这两大措施对两国分别产生了怎样的影响?
3、 结合所学知识,回答问题。
革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。
??? (1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响。按要求完成下表。
国家
革命(改革)名称
废除的
旧制度
领导
人物
历史影响
美国
维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础
俄国
1861年改革
加快了俄国工业化的历史进
程,俄国历史的转折点
日本
明治
天皇
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)性质是否一样,为什么?
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。
4、 革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响。按要求完成下表。
国家
革命(改革)
名称
废除的
旧制度
领导人物
历史影响
美国
维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础
俄国
1861年改革
加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点
日本
明治天皇
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为困难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)性质是否一样,为什么?
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。
5、 阅读材料后回答问题:
材料一:新时期最鲜明的特点是改革开放……这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中地计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。
????????????????? ——胡锦涛
材料二:如图
(1)实行改革开放的决策是在哪一次会议上提出的?
(2)材料二中哪些成就不是在改革开放时期取得的?
(3)思想解放可以促进社会进步,推动社会前进。那么,中国的哪次思想解放运动为改革开放的实行提供了重要基础?
(4)改革是社会发展的动力,可以推动历史进程。中外历史上,通过改革走上富国强兵道路的例子不胜枚举,除材料中出现的外请再各举出一例。
6、 结合所学知识,回答问题。
革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响。按要求完成下表。
国家
革命(改革)
名称
废除的旧制度
领导人物
历史影响
美国
维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
俄国
1861年改革
加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。
日本
幕府统治
明治天皇
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。
7、 融入情景,探究问题。
改革与革命是推动社会发展,促进人类进步的重要途径和手段,为探究“20世纪中外历史上的重大改革与革命”,耀华中学组
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