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生评语
你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以与其他同一样快乐地习,而不是把习做为一种负担。
你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再犯,我曾记得你的作业重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说习怎样,光这一点就不好了,你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多,你说呢?
你一向是很用功很努力习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。
老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,习懒散,有时甚至被同围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?希望你能善待自己,不要放任自己。
你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在习上也够用功,能顺利完成各项习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到习中去。
你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同,关心他人劳动积极,习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取业有成。
你应该说是班中的积极分子吧,无论是习拿个一百分,还是与同打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。
你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。
你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同,能主动承担打扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在习上希望你也能一丝不苟,敢超优秀生。
在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是习还是在搞文娱方面,都比较积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专心听讲,不受旁人影响,要知道专心听讲在习活动中,起着重要的作用。
你是个自觉、积极、乐观、好的生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的生。
你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。
你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同和睦相处,劳动也较积极,但在习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。
你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以业为重,一门心思的把成绩搞上去。
在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩,希望你能努力一点不辜负大家的期望。
你稳定、沉着、不太爱表露,你的踏实往往让大家吃惊,有多次都取得满分,很了不起,只是有些时候还要适当约束自己的行为,专注一些,相信那样你会更出色。
你似乎习惯于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后似乎也很沉默,这可能是内向的表现,这没什么不好,只是你的成绩没多长进,这是大家不愿看到的,希望你是在“不鸣则已,一鸣惊人”。
不能否认,你是我班中出色的班干部,你具备一个优秀班干部的优良品质,无论是工作还是习,但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部,可以独挡一面。这才是我们做班委所需达到的最高要求,努力吧,相信总有一天你会达到的。
很惊喜,这期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家都知道你不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。
老师相信你是一个自觉、稳重的人,习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同
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