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桑娜的心理描写作文600字 《穷人》的主要人物？〈穷人〉的中心思想？〈穷人〉的主要人物？西蒙的为情节起到了什么作用？小说的作者是谁？小说主要想表达什么样的思想感情？续写小说，200字左右。 ————————————————————我查的资料：课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙后，主动收养她的两个孩子的故事，真实的反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。桑娜在海上起风暴的夜晚。 急切地等候着出海捕鱼的丈夫启程。桑娜探望生病的邻居们西蒙，辨认出西蒙病，便把她的两个孩子领回自己家里。 但是十分担心丈夫回来后不同意自己这么做，丈夫出海归来，听说西蒙了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。课文资料《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。 当时，俄国劳动人民处在沙皇的黑暗统治者之下，生活极度贫穷，但是他们心地善良、情操高尚。课文记述了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居们西蒙，在西蒙后毅然领养了她的两个孤儿的故事，充分反映了穷人淳朴正直的同情心和乐于助人的高尚品质。 作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。 文章中运用多种形式描绘人物的心理活动。轻易描绘法、幻觉描绘法、景物衬托法，整体表现了桑娜崇高的品德。 课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。 第二段（3—11自然段）讲诉了桑娜探望生病的西蒙，辨认出西蒙了，便把西蒙的孩子领回自己的家。第三段（12—完结）讲诉渔夫登岸启程，听闻西蒙了，主动明确提出领养西蒙的孩子。 句段赏析1.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。“温暖”是指炉火未熄，这是与室外的寒风呼啸相比而言；“舒适”是指地面干净、食具发亮，孩子们安静地睡着，这是与丈夫在狂风大浪中打鱼的危险处境相比而言。 从这里可以体会至女主人的勤奋能干。所以虽然贫困，但还温暖而宽敞。 2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。这是一个贫苦的家庭妇女桑娜很真实的感情。 做为母亲，她心疼两个孩子；做为邻居们，她必然必须关心西蒙遗留下的两个孩子；而做为须要扶养五个孩子的家庭主妇，她可以为今后的生活忧虑，所以“眩晕得很难受”。“非这样搞不容”就是必须而且必须这样搞。 因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养，十分可怜，所以没有多考虑，就把他们抱回家。从这里我们可以看出桑娜善良的本性。 3.他可以暴打我的！那也污辱，我自作自受……嗯，暴打我一顿也好！“暴打我一顿也好”就是说道只要丈夫同意领养两个孩子，甘愿自己挨。桑娜考虑到领养孩子可以给丈夫减少经济负担，所以害怕丈夫可以暴打她；但愿自作自受，从这里可以体会至桑娜崇高的思想境界——宁愿自己分担痛苦和劳累，也必须把西蒙的两个孩子扶养小。 4.哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。“总能熬过去的”是说一定能度过艰难的日子。 家里虽愁，生活困难，但能够丁年。一个“煮”字，很恰当地写下渔夫的苦日子，也很精确地整体表现了渔夫的勇敢性格。 从这里我们可以看出渔夫关心他人的美好心灵。中心思想本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质。 穷人称赞了桑娜和渔夫勤奋、正直的高尚品质。《穷人》主要描绘了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然领养了已故邻居们两个孤儿这件事，想一想作者为什么必须写下这些呢，从中可以分析出来作者的文学创作目的就是：充分反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦耐劳，也必须互相帮助的高尚品质。 《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。 《穷人》心理活动逸闻桑娜用头巾包住睡著的孩子，把他们抱著回家里。 她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 我为什么必须这样搞？此时桑娜才紧绷了出来，她的心越越策慢，越越策慢，仿佛就要从身体里冲出。桑娜脸色苍白，神情兴奋。 她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，如今，你又抱来两个。自己的五个孩子都是吃黑面包，菜只有