初三九年级数学弧长和扇形面积第2课时.docVIP

自我小测 复习稳固 1．如图，已知一圆锥侧面睁开图的扇形面积为 2，扇形的弧长为 10πcm，则此圆 65πcm 锥的母线长是() A．5cmB．10cmC．12cmD．13cm 2．在综合实践活动课上，小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如下图，它 的母线长BC＝10cm，高OC＝8cm，则这个圆锥形漏斗的侧面积是() A．30cm 2 2 C．60 2 2 B．30πcm πcm D．120cm 3．如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰巧能围成一个圆锥模型．若 圆的半径为r，扇形的半径为R，扇形的圆心角等于 90°，则r与R之间的关系是() A．R＝2r  B．R＝  3r C．R＝3r  D．R＝4r 4．如图，把一个半径为  12cm  的圆形硬纸片平分红三个扇形，用此中一个扇形制作成 一个圆锥形纸筒的侧面  (连接处无空隙且不重叠  )，则圆锥的底面半径是  __________cm. 5．下边是一圆锥的轴截面图，则此圆锥的侧面睁开图的圆心角等于______． 6．一个几何体由圆锥和圆柱构成，其尺寸如下图，则该几何体的全面积(即表面积) 为__________．(结果保存π) 7．如下图，这是一个由圆柱体资料加工而成的部件，它是以圆柱体的上底面为底面， 在其内部“掏取”一个与圆柱体等高的圆锥体而获得的，其底面直径AB＝12cm，高BC＝ 8cm，求这个部件的表面积．(结果保存根号) 能力提高 8．已知点  O为一圆锥的极点，点  M为该圆锥底面上一点，点  P在母线  OM  上，一只 蚂蚁从  P点出发，绕圆锥侧面爬行，回到  P点时所爬过的最短  路线的印迹如下图．若沿 母线OM将圆锥侧面剪睁开开，则所得侧面睁开图是() 9．现有30%圆周的一个扇形彩纸片，该扇形的半径为40cm，小红同学为了在“六一” 少儿节联欢晚会上表演节目，她打算剪去部分扇形纸片后，利用剩下的纸片制作成一个底面 半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠)，那么剪去的扇形纸片的圆心角为() A．9° B．18° C．63° D．72° 10．一个圆锥的高为3，侧面睁开图是半圆，求： (1)该圆锥的母线与底面半径之比； (2)该圆锥的表面积． 11．如图，一个纸杯的母线延伸后形成的立体图形是圆锥，该圆锥的侧面睁开图是扇形 OAB，经丈量，纸杯上张口圆的直径是  6cm，下底圆直径为  4cm，母线长  EF=8cm.求扇形 OAB  的圆心角及这个纸杯的表面积．  (面积计算结果用  π表示) 参照答案 复习稳固 1．D 2．C由勾股定理，得 OB＝ CB2 CO2 10282＝6(cm)． leO＝2π×6＝12π 故这个圆锥的侧面积是 1 1 2 lr＝ 2 ×12π×10＝60π(cm)． 2 3．D由于圆形和扇形纸片能围成一个圆锥模型，所以圆的周长等于扇形的弧长，故 2πR 4  ＝2πr，即R＝4r.应选D. 1 8π 4．4半径为12cm圆的三分之一弧长为·2π·＝128π，它等于圆锥的底面周长， 故有 3 2π ＝4(cm)． π12 ， 5．90°∵2π×3＝ 180 ∴n＝90. 6．68π圆锥的母线长是32 42 ＝5. 圆锥的侧面积是 1×8π×5＝20π， 2 圆柱的侧面积是 8π×4＝32π. 几何体的下底面面积是 π×42＝16π. 故所求几何体的全面积 (即表面积)为20π＋32π＋16π＝68π. 12 7．解：这个部件的底面积＝π× 2  2 ＝36π(cm2)， 这个部件的外侧面积＝ 2 12π×8＝96π(cm)， 圆锥母线长OC＝8212 2  2 10(cm)， 这个部件的内侧面积＝ 1 ×12π×10＝ 2 2 60π(cm)， 所以这个部件的表面积为 2 36π＋96π＋60π＝192π(cm)． 能力提高 8．D 9．B30%圆周的扇形彩纸片的圆心角为 360°×30%＝108°. 设剪去的扇形纸片的圆心角为n°，则2π×10＝108nπ40，解得n＝18.应选B. 180 10．解：如图，设圆锥的轴截面为△ABC，过点A作AO⊥BC于点O，设母线长AB＝ l，底面eO的半径为r，高AO＝h. (1)∵圆锥的侧面睁开图是半圆， ∴2πr＝1×2πl＝πl，l＝2. 2r (2)在Rt△ABO中， l2＝r2＋h2，l＝2r，h＝3，∴(2r)2＝32＋r2. 由r为正数，解得r＝3，l＝2r＝23.故S表＝S侧＋S底＝πrl＋πr2＝π×3×23＋ π×(3)2＝9π. ?? 11．解：(1)由题意，知AB＝6πcm，CD＝4πcm 设∠AOB＝n°，AO＝Rcm， 则CO＝(R－8)cm， 依据弧长公式，得nπR＝6π，nπR8