2022年大学生实习计划.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年大学生实习计划 篇一教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师的关键教育环节，是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。 通过教育教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理使用人才提供良好的依据。 ____年，根据教师专业教学计划，____级五年制普、英、体、音、____三年制数学双语、____英师教育、____体育教育、____音乐教育、____普师高职专业____个专业，____个班共____名学生将进行为期五周教育实习，实习计划如下： 一、实习的目的和要求 教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素质得到全面提高，从而更加热爱教育事业，比较熟练地掌握教育教学技能，具有初步独立从事小学教育教学工作的能力。其具体要求是： ㈠通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。 ㈡通过教育实习，使师范生深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格小学教师之间的差距。 ㈢通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。 ㈣通过教育实习，培养师范生初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 ㈤通过教育实习，了解小学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与小学实施素质教育的实践。 二、实习内容 ㈠教学工作 ____要参加小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论知识，指导教学实践，注意探索素质教育的规律，积累经验，提高教学工作的能力。 1、普师。小学语文、数学为必须实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。 2、体育教育。小学体育课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。 3、音师、音乐教育。小学音乐课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 4、双语。小学数学课为必须实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。 5、英师、英语教育。小学英语课为必须实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 ㈡班队工作 每个____都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。____管理班级的时间为四周，做到初步掌握小学班级(中队)活动和管理规律，并有准备地独立____班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。 ㈢其它工作 每个____应根据所在实习学校的具体情况参与学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、____短期课外活动小组、____课外活动、家访等。 全体____在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教育。 三、实习的步骤、时间及具体内容 ㈠实习准备阶段(____月____日—____月____日) 1、制订实习计划，确定实习带队教师。 2、实习带队教师联系实习学校，各实习学校确定实习指导教师，并____实习指导教师研究实习计划，明确所应承担的实习指导任务，做好接待____的准备工作。 3、召开实习动员大会，布置实习计划，____带队教师和____学习实习学科的教学大纲，准备有关书籍和资料。 4、带队实习教师____实习学生试讲一周，严格把好关。 ㈡实习阶段(____月____日-____月____日) 1、____于____月____日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务： ①听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。 ②听取原班主任介绍班级的详细特点，包括学生的思想和学习情况以及个别家长情况，观摩班队活动。 ③听实习校的各科示范课。随堂听原任课教师的课并做好听课记录，同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。 ④在指导教师帮助下，制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。 ⑤熟悉学生和班级情况，在指导教师帮助下，制订班主任工作计划。 ⑥____在上课前，应当