九年级语文外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜人教.pptxVIP

九年级语文外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜人教会计学第1页/共15页 第2页/共15页蝈蝈与蛐蛐第3页/共15页 济慈（1795～1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。? 济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。 第4页/共15页这首诗描绘了哪两幅图景？1、描写盛夏里蝈蝈的乐音。2、描写冬日里蛐蛐的歌儿。第5页/共15页1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？ 诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和生机勃勃，表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。第6页/共15页2、《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨？“大地的诗歌从来不会死亡”“大地的诗歌呀，从来没有停息。”第7页/共15页3、《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？ 这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。第8页/共15页夜俄·叶赛宁第9页/共15页 叶赛宁（1895～1925）被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一。第10页/共15页 反复诵读，在头脑中形成作者所描绘的画面。 这首诗着力展示夜的静谧、美丽.蝈蝈与蛐蛐.swf蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐.swf.swf第11页/共15页这首诗传达出诗人怎样的心境？ 诗人叶赛宁是大自然的歌手，他从自然中汲取灵感，又把自己融入自然。纯然绘景中,渗透着生命的底蕴，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。第12页/共15页静夜——郭沫若月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？比较阅读： 这首诗写得宁静、典雅，遣词造句和诗行的组织，都富有古典诗词的风味。在这笔墨空灵的画图中，蕴含着诗人深沉的遐想。异国海边的静夜,有着“对月流珠”的鲛人的幻影，这难道不是诗人眷怀祖国、感怀世事的心灵的投射吗? 第13页/共15页相同点：这两首诗都描绘了静谧、美 丽的月色。不同点：《夜》全篇描写了眼前的实 景，从中传达出诗人对大自 然的热爱和他安适、宁静的 心境。 《静夜》在写景的基础上转 入想象的世界，引出诗人对 神话传说的遐想。第14页/共15页 同学们，近代学者王国维说：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。” 两首优美灵性的田园诗作，让我们神思遐想，尽享自然的美好与生机。如果说《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，那么渗透着生命底蕴的《夜》犹如小夜曲。是愉悦让生命如此美丽，我们不由更深地热爱自然、感念自然。