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- 2022-10-14 发布于浙江
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有理数的加法(二)研学案
第一版块:(前奏版)
第一环节:课前热身(复习提问)
1、说出有理数加法运算的法则,2、提问几个简单的运算。
第二板块:(启动版)
第二环节:引入新课:(导学提问)
书中 页内容
第三环节:展示目标:1、掌握有理数加法的法则,会进行有理数的加法运算。
2、重点:法则
难点:准确计算
第三版块:(核心版)
第四环节:自主学习 合作探究
1、计算下列各题:
(1) (-8)+ (-9), (-9) + (-8)
(2) 4 + (-7), (-7) + 4
(3) [2+ (-3)]+(-8),. 2 + [ (-3) +(-8) ]
(4) [10+(-10)]+(-5), 10 + [ (-10) +(-5) ]
2、自主学习:
想一想:观察以上各题你能学到_______________________________________
再换一些数试试?
请用字母表示加法的交换律、结合律
加法的交换律:________________________________________
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