九年级下册语文第一单元学情评估卷（含答案）.docxVIP

九年级下册语文第一单元学情评估卷一、积累与运用（共28分） .阅读下面语段，回答以下问题。（共4分） 青春，有多少可能？看看这些身影，听听这些声音：抗疫一线，年轻背 影奔赴，无畏逆行；神舟十四号发射台，“90后” “北京明白”团队的声音, 传入鸿蒙太空。 广客的天空，任由我们驰般。江涛排空，海浪呼xido,我们无所畏惧；山 崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道mdn man,朔风凛凛，我们心有绿 洲。 我们将用行动来表达，奋斗者，正青春！从传承中积蓄力量，在前行中 明确方向，在不断吸收与碰撞中成长！ ⑴依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项为哪一项（）（2分） A. mao cheng suB. mao cheng su C. mao cheng shuoD. mao cheng shud⑵根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） 驼道 man man（ ） 呼 xiao（ ）.古诗文默写。（8分） 一个时代的性格是青年代表的性格，一个时代的精神是青年代表的精 神。当代青年就应心持家国情怀，肩担时代重任。请抛弃那“爱上层楼， （辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》）故作深沉的无病 呻吟；请学习李清照“”（《渔家傲?天接云涛连晓雾》）, 拥有乘风高飞的豪迈情怀；怀揣谭嗣同“,山入潼关 不解平”（《潼关》）那般勇往直前的少年意气；肩负木兰那份 “, ”（《木兰诗》）替父参军奔赴沙