根的吸收——中考复习资料.pptxVIP

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  • 2022-10-13 发布于上海
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会计学 1 根的吸收——中考复习资料 2 你认识吗 第1页/共34页 3 第2页/共34页 4 认识根尖的结构 第3页/共34页 5   根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞大小 较大 体积小 由小变大 体积最大 细胞形状 不规则 近似正方体 正方体和 长方体 近似长方体 排列状况 不整齐 紧密 比较疏松 疏松 根主要靠根尖生长。 根尖四个区的特点 第4页/共34页 6 知识积累: 根的生长:分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大,使根不断地向地下生长延伸。 根的生长特性:根具有向地性、向水性、向肥性。 第5页/共34页 7 根的向肥性 实际运用 移载幼苗时:注意保护根尖,有利于植物的成活。 促进根生长的方法:蹲苗和烤田 根的作用:根的生长范围很广,有利于固堤和蓄水。 第6页/共34页 课堂巩固: 1.植物根尖的结构基本相同,从尖端向下依次是( ) A.根冠、分生区、伸长区、成熟区 B.根冠、伸长区、分生区、成熟区 C.根冠、成熟区、伸长区、分生区 D.成熟区、分生区、伸长区、根冠 第7页/共34页 第8页/共34页 10 一、植物吸水的主要器官 ——根 第9页/共34页 11 清水 浓盐水 清水 把培养皿中的萝卜条分别放入装有清水和盐水的烧杯中。 浓盐水 二、实验:植物细胞吸水和失水 第10页/共34页 12 清水 清水 实验现象: 泡在浓盐水里的萝卜条软缩了;泡在清水里的萝卜条更加硬挺。 浓盐水 浓盐水 二、实验:植物细胞吸水和失水 实验证明: 植物细胞可以吸水,也可以失水。 第11页/共34页 13 细胞液浓度>周围水溶液的浓度 细胞吸水 吸水 细胞液浓度<周围水溶液的浓度 细胞失水 失水 第12页/共34页 14 三、植物细胞吸水和失水的原理 细胞液浓度<周围水溶液的浓度 细胞失水 细胞液浓度>周围水溶液的浓度 细胞吸水 四、根毛吸水的原理 2、根毛适于吸收水分的结构特点: 细胞壁薄,细胞质少,液泡大。 1、根毛吸水的条件: 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 第13页/共34页 15 四、水分在植物体内的运输 (水分)土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞(及各层细胞间隙) → 导管→茎和其他器官 第14页/共34页 16 动动脑 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”? 土壤溶液浓度 大于根毛细胞液的浓度,根毛细胞不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成“烧苗” 。 第15页/共34页 17 喷 灌 节约用水 科学用水 第16页/共34页 18 不同植物需水量不同。 同一种植物在不同生长期需水量不同。 合理灌溉 第17页/共34页 19 第18页/共34页 20 探究竟 1、植物的生存离不开水,植物生活除需要水外还需要无机盐 植物的生长是否需要无机盐? (设计实验——控制变量法) 第19页/共34页 21 实验: 第20页/共34页 22 2:分析常用化肥可利用的元素是什么?并根据知识链描述它们对植物生活的作用。 第21页/共34页 23 植物体的生长需要哪些元素? 无机盐分大量元素和微量元素, 大量元素主要有氮、磷、钾 微量元素主要有硫、镁、钙、锌、硼、铁、锰等 第22页/共34页 24 营养元素 作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐 (如硝酸铵) 促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂。 植株矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦。 含磷的无机盐 (如过磷酸钙) 促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。 植株矮小,嫩叶变小,茎叶呈暗绿或出现紫红色。 含钾的无机盐 (如氯化钾) 使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。 茎秆细弱,容易倒伏,叶色黄,老叶焦枯并蜷缩。 植物生活中元素的作用 第23页/共34页 25 3:观察分析植株的生长状况 第24页/共34页 26 第25页/共34页 27 植物体可以从土壤中吸收水和无机盐 无土栽培 (营养液)一样可以达到目的 通常把植物种植在土壤中,无土壤行吗? 无土栽培: 1.概念:无土栽培是指不用土壤或用其他物质(如砂石)代替土壤,根据植物生活需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液,来培养植物。 2.优点 :人口增多使可耕种土地面积不断减少。因此,非土壤栽培植物的方法就显得十分重要;通常,无土栽培法生产的水果和蔬菜还会含有更多的营养成份;用营养液栽培法种植植物更便宜,更利于保护环境。无土栽培法还有一个很大的优点是它不需要艰辛的体力。 第26页/共34页 28 无土栽培技术及其应用 第27页/共34页 29 植物对无机盐的吸收主要靠哪个器官? 主要是根系

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