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会计学;学习目标:
1.学会细心观察,用心捕捉生活中的细节。
2.充分认识记叙文中描写的作用,增强描写意识。
3.学习运用细节描写的基本方法,提升记叙文的档次。
;比较下列语段,体会描写的作用:例一
A: 他很怕吃辣椒。;;;扩写下列语段,体会描写的作用:例二
A :我到了外婆家,看到小狗瘦了许多。(提示:添加适当的描写);通过以上比较可以发现:
单纯记叙写出的文章虽然也写出了人物或事物的特点,但读起来很平淡,给人的印象也不深刻;而添加了描写之后使???人物或事物的特点更为突出,人物形象更加丰满,使我们读后过目不忘。
这也就是描写的魅力了。
;;例文三A:
我的烦恼
爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里, 非常害怕。晚上看家,实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。
;;例文三B:我的烦恼
爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来“砰砰”的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里,在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧!
; 同样是描写“害怕”,把其他描写方法都用上会是什么样呢???
;……心理?神态?语言?动作?外貌?
……屋外屋内的环境 ?; 大家大概都有这样的体会,很久以前看过的作品中的精彩细节,会时时浮现在眼前,历久而弥新……而这正是文章中运用了细节描写的缘故 。
;
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面等描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。
;;——如何写好细节描写?;一、慧眼独具——找准典型 一篇文章的细微之处很多,不可能面面俱到,要对这些细微之处进行筛选,原则只有一个,那就是对表达文章中心最有帮助的材料。 ; 二、深挖细掘——细致描摹1、突出特征:要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征,写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。; a.街上的柳树像病了似??,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 ——老舍《骆驼祥子》;2、锤炼词语: 通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选,精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制,同时以少胜多,一字传神。; c. 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。;3、巧用修辞: 运用比喻、拟人、夸张等修辞,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,变无形为有形,变平淡质朴为文采斐然。; a.街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 ——老舍《骆驼祥子》 c. 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。;4、运用五觉:调动各种感觉,借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写,用入微的感觉(味、听、嗅、触、视),细腻描摹,写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。; d、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。; e、 爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声…… ;三、余韵袅袅——用心感悟 抓住特点,综合运用各种方法进行身
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