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高效的巩固强化为获得新知助力教师实习心得体会 作为一名教师能够与学生共同享受“温故而知新”这个过程，我倍感荣幸。如何在“温故”的过程中学到更多的“新知”，我通过对自己的教学实践中的反思，摸索，总结出了一下几点： 首先，堂强化训练要有较强的针对性：针对不同学生的实际情况，进行实施多层次训练。 学生的身心发展具有差异性，同样的教学内容对于不同的班级，不同基础的学生，进行不同层次的强化训练，得到的效果往往也不同。作为教师，在组织强化巩固训练之前一定要先了解学生的学习状况。根据不同学生的学习状况及学习能力，在巩固训练的容量、难度等方面提出不同的要求，做到有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到最好的发展