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一年级科学培优辅差计划【详细】 一、学生情况分析： 根据上学期学习情况及知识技能掌握情况看，大局部学 生学习积极性高，学习目的明确。上课认真，作业能按时认 真独立完成，作业工整规范。但也有少局部学生基础知识薄 弱，学习态度不够端正，书写较潦草，作业不规范，有时不 能及时完成，正确率不高。 本学期在教学过程中要注重学生的个体差异，提高学生 的学习兴趣，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发 展，后进生得到较大进步。 二、辅导目标： 1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅 导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。 2、通过“培优转差”活动，力争使班级所有的学生都能 认识到学习科学的重要性，激发学习科学的兴趣。 三、辅导内容： 1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯, 发挥其典范示范作用。 2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生开展。 3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。 4、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习气氛，形成良好的班风和学风。 具体辅导措施: 1、对差生实施基础题练习措施。优生适当增加题目难度, 并安排课外活动，不断提高动手和实验能力。 2、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并 鼓励其继续进取，在优生中树立典范，调动他们的学习积极 性和成功感。 3、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确 方向开展，保证差生改善目前学